在当前社会飞速发展，科技水平日益创新的形势下，教师的教息技术水平直接关乎课堂教育教学的效率，在国家教育部和自治区的重视下，我们有幸参加了“国培计划”中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目。与大家共享一场信息技术改变课堂教学的盛宴。
开班仪式
为期三天的线下培训于2023年11月22日上午9点正式开始了，也预示着我们的研修之旅开始了，学无止境，我们永远在学习的路上。
专家风采
此次培训共有五位专家——李鹏、杨晓辉、张艳明、龙泽、蒋少军现身说法，带给大家共计六场的精彩讲座。
李鹏老师结合自身的经历与经验，实务、扎实、接地气的讲座风格给大家带来了一场刷新认知的精神盛宴。李老师强调：强国必须强教，强教必须强师，那么教师的信息技术应用创新融合于课堂，则必将可以直接影响我们教书育人的对象。尤其在当前形势下，教师信息技术应用覆盖不够全面，技术使用不够充分。局限于现实环境，教师信息技术能力的提升受到限制。本次国培计划的培训平台则恰恰为教师提供了一个能力提升的机会，将信息技术更好的应用于我们的教学，以信息技术辅助课堂教学效率的提升。
杨晓辉老师结合管理层面对信息技术落实的推动效果开展了讲座。杨老师提到：学校的管理层对于信息技术的推广应用具有很好的推动效果，因此作为学校的领导团队要积极转变观念，不断推进教师进行信息技术的提升，保证信息技术使用的效果，更因为如此，学校的管理团队，要有高瞻远瞩的发展意识，要有长远的为师，为生谋发展的眼光，在学校信息技术应用推广的路上，不断发挥自己的能量转变观念，积极推动让更多的教师与学生受益于信息技术提升所带来的福利。
张艳明老师是来自于我们赤峰本土的教育专家，结合疫情期间对于信息技术的应用对教育教学所起到的辅助与推动作用进行细致说明，激发了教师应用信息技术的信心。同时，张老师也指出，当前的孩子已经是土著的信息化使用者，孩子们接收信息技术的能力，似乎与生俱来。那么我们作为教师，就要更好的在课堂教学过程中应用信息技术，提升课堂教学的效果，发挥学生自身所蕴含的信息技术能量，实现兴趣与教学效果的双向相互促进。
龙泽老师以更加专业的视角向大家讲解信息技术2.0具体学习操作、应用过程中的选课、作业等方面的问题。龙老师细致入微的讲解以及针对不同的教学环境所能够达到的教育信息化效果进行了细致的剖析。作为教师，我们要实现信息化时代教育的价值，把受教育者培养成合格的接班人。龙老师的讲解缩减了培训者的执行盲区，更好的领略了信息技术2.0提升过程中教师应用所带来的诸多好处。减少了教师实践过程中的盲目，让我们受益匪浅。
蒋少军老师结合自身的工作以及国培信息技术2.0能力提升过程中的具体经验，与大家展开了开诚布公的分享，细致入微的剖析，详细的案例操作，让老师们对日后工作的开展有了信心和底气，更多了一份方向的指引。蒋少军老师的讲座能够让老师们少走弯路，有效的提升自我，实现任务的完成与技能提升的双赢效果。
学员风采
全市各个旗县区学校指导团队的老师参加了此次培训，通过此次培训学习，使教师及管理者的专业素养得到了进一步的提升。
培训收获与体会
三天的高效培训，让我们参训者有了很大的收获与成长。既有观念的刷新又有实践的指导，进而让我们在下一步的信息技术推广应用过程中，多了一份操作的指南，信心的引领，观念的推动。信息技术在课堂中的应用是大势所趋，我们作为教师要与时俱进，不断提升自身的信息技术水平，以此作为提升课堂教学效率的辅助手段。对于我们内蒙古相对偏远的地区来说，我们与经济发达城市有了很大的差距，这样的差距体现在方方面面。而我们要通过信息技术的应用，不断的缩减差距。一方面，提升课教师的课堂教学效率。另一方面，也要为孩子展现当前社会发展的脉搏，鼓励孩子从小树立远大的志向，不断的努力发明创造
今后工作展望
通过本次学习，我们深刻意识到要努力通过信息技术的应用，驱散观望与惰性，我们要让教师通过线上学习，丰富自己的信息技术知识，提升自身的信息技术应用素养，让学生受惠于此。作为管理团队，我们更要不断的推进教师扎实学习信息技术的能力，将其应用于自身课堂教学过程之中，在“双减”“双新”落实过程中发挥效力。