【莲湖好课堂•区本研修•高中化学】研究新教材   实践新教法——莲湖区高中化学大研修活动纪实

莲湖进校
创建于2023-12-09
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  为扎实促进教师专业发展,推动课堂教育教学改革,着力提升我区教育质量,2023年12月7日,莲湖区高中化学“研究新教材,实践新教法”区级大研修活动在远东一中成功举办。活动由高中化学教研员谢永侠老师主持,陕西省教学能手赵婧文、西安市弓弦“名师+”共同研修体共同成员及全区高中化学教师参与了本次活动。

课堂实践   课标领悟

  远东一中雷凯老师执教课例《暖贴的设计与制作》,以“认识暖贴---制作和设计暖贴--回收暖贴”为线索,用化学知识解决实际问题,通过实际问题探究复习化学反应基本原理,激发学生学习兴趣,提升学生基本素养。本节课很好地发挥了新教材“研究与实践”栏目的教学功能,就新教材教法给一线教师提供了新的思路和方法。

认真听讲   用心领悟

精彩点评  亮点解读

  西安市高中化学弓弦“名师+”研修共同体主持人弓弦老师对本节课进行了精彩的点评,充分肯定了本节课的设计理念和教师的基本素养,任务驱动,问题探究,学生充分参与课堂,在研究中学会学习,在实践中提升能力和素养,尤其是创新的数字化学实验手段的使用为数字化实验教学开辟了新思路。

教研报告   引领赋能

  陕西省教学能手、西安市远东第一中学赵婧文老师的微报告《“三新”背景下高中化学项目式教学设计与实践》,通过实践背景、概念界定、课例展示使与会教师较为系统的了解了项目式教学,赵老师强调到,教师要深挖新教材中的项目式教学内容,打造以项目为核心的高效课堂,让学生在解决问题的过程中获取知识,实现其创新思维的培养和实践能力的提升,这就是新教材教法的内涵。

经验分享  互学共进

  研究新教材,实施新教法,如何以此为契机提高高考化学教学评价质量,就此问题,各学校高三备课组长畅所欲谈,相互分享交流,达成共识: ①深挖教材,重视基础 ②分层练习,知识迁移  ③关注学生,因材施教 ④钻研试题,精准方向。

   

总结提升  蓄力前行

  主持人谢永侠老师强调:研究新教材,实践新教法,更新教学理念,发挥团队教研功能是本次研修活动的主要目的。本次活动通过典型课例的示范明确教材教法,通过课例点评理清教学的本质,通过微报告学习更新教学理念,通过质量研讨学会教学研究,打造让学生“心动”的课堂,是提高教育教学质量和提升学生综合素养的根本,全体莲湖化学人精诚团结,踔厉奋发,在新教材教法的研究中大胆实践,不断提升我区化学学科教育教学质量。

撰稿:谢永侠

审核:张建成

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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