为了提升中小学校长的管理水平，促进中小学教育健康发展，办人民满意的教育。12月9号，广东省东莞市名校长徐洁以《信息化时代学校高质量管理创新探索》对105名来自内蒙古的各位骨干校长进行了推心置腹的交流。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。
培训开始前，徐洁校长用东莞未来学校与清华附中清澜学校两所学校为例，引出本次培训的主要内容。
徐洁校长说“鸡蛋从外部打破是食物，从内部打破是新生”，管理创新的内涵是“一种重要的管理活动”。
徐洁校长的培训内容共有五个大方面，又分成若干小方面，对学校的管理方式方法分析细致，内容深刻。
“没有爱就没有教育，教育从心开始，教育是润的艺术”。尊重和爱是教育的前提和基础，走进学生心中是教育的重要途径，润物细无声，教育要讲究艺术和技巧。
学校高质量管理是存在误区的，徐洁校长一针见血的指出了我们平时认知不到的管理误区，并做出了正确的诠释。
现代的学生是新时代的好少年，现代的老师是站在改革的风口浪尖的先锋者，徐校长分析出了未来教育管理的大趋势，让先锋者们有了努力的方向！
学校管理创新是有策略的，是要有品牌意识、格局意识、问题意识、责任意识、团队意识、学习意识的。学校教育品牌是帆，文化是魂，人才是本，学生的未来是我们的终点！
希望我们培育创新管理的种子，并能开出“学生进步成长、教师专业发展、学校声誉提升”的累累硕果。
茹绮云：东莞市厚街镇教育管理中心副主任。
9日下午，茹绮云主任为我们带来《高颜值的品质课堂才有魅力》一课。茹绮云主任说“舞台再大，自己不上台，永远是个观众。是，平台再好，自己不参与，永远是个局外人。人生没有四季，努力就是旺季，不努力就是淡季，不努力听到的永远是别人的好消息”。做为新时代下的校长，要让我们的老师不断前进，去看看高出的风景。
茹绮云主任从三个方面诠释高颜值课堂“的内涵，1.高颜值课堂2.高颜值教师3.高颜值何来”。
茹绮云主任深刻反思教育的真谛。
在新时代的滚滚浪潮下，我们要改变我们的教育策略，学会让学生“带路走”，让学生找到自己进步的节奏。
茹绮云主任用“问题颜值—问题情境化，情景结构化。实践颜值—让创新思维奠基人生。政治颜值—让红色基因深入骨髓”。
要多提问具有思辨特征、有思维拓展、有实践创新、尽可能真实，有价值的问题，问题要激发学生的好奇心，求知欲。
让学生有创新思维，用创新的方法解决自己想知道的问题。
爱国，是永恒的主题。
总之，教学是要回到课堂教学效益上的。我们要知道，教学是以激情为主调，学生为主体，思维为核心，教师主导，以问题为主轴，以训练为主线，促进学生有意义的思维。
高颜值教师
我们要有对教育事业的热爱、投入和责任感。
在教学过程中具备良好的技能和知识。
面对多样化的学生和教学情境时，能够灵活运用教育原理和教学策略。
教育实践中坚持正确的教育理念和价值观，并不断追求教育质量的提升。
让我们，做一名有思想的新时代教师；做一支有追求的新时代教学团队；构建一个敢担当、尚行动的新时代学习共同体、责任共同体、教育共同体、命运共同体。这样做不仅是为了我们的孩子，也是为了我们自己过一种幸福完整的教育生活！
“高颜值课堂”、“高颜值问题”、“高颜值老师”的内涵，像一股清泉深入我们脑海。细致分析了当前课堂现状和存在的问题以及改进的策略，强调“高颜值品质课堂”的打造需要课堂转型。课堂转型要求老师们更新教学理念，研究教学方法和策略，更加注重学生思维能力的培训，做一名研究型的老师。
师道远而学海无涯，善若水需孜孜不倦。通过今天的培训，全体学员定会内化反思，学用转化，优化各学校创新发展的成果，切实在学校创新管理中探索出一条路子，总结出一套方法，提炼出一批成果，使学校管理由形式到内涵，在推进中出精品，见成效，创特色，从而全面提升学校管理水平，通过先进的管理水平让教育教学质量整体提升。
制作：“国培计划”第九组全体成员
审核：“国培计划”内蒙古赤峰市松山区全体成员