中华文化 源源流长
泱泱华夏 历史辉煌
辽源神州 文明灿烂
诵读经典 彰显文明
弘扬气概 展现风采
为了弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养,以经典诗文陶冶学生高雅情趣,通过诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生语文素养,同时激发学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯。根据学校本学期的工作计划,语文组特举行“童声诵读经典,润雅善美少年”比赛活动。
语文组长韩丽老师精心策划的活动方案。
本次活动在端庄大方的林歆歆老师主持下拉开了帷幕。
赛前热身
参加第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛入围复赛的学生表演经典诵读节目。
比赛现场
每个人的成长,都需要智慧之光的烛照,才能走得更远;而经典,就是那盏最亮的灯火;它是岁月沉淀下来的语言精华,是民族智慧的结晶。
“我们是少年,活泼是我们的主张;我们恨暮气,恨一切衰朽的东西”。这诵读片段,诵出了少年的真谛——活泼、勇敢、爱憎分明。
比赛现场,孩子们声情并茂,极富表现力,听孩子们的朗诵,仿佛来到了他们所朗诵的故事世界中。
评委老师用心聆听每位选手的诵读,严谨和专业的态度保证了比赛的公平公正。
诵读经典,你才能亲近历史长河中的伟人,才会明白“诚实笃信”、“己所不欲勿施于人”的修身之道;才会懂得“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀;才会感染“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;才会形成“厚德载物”、“达则兼济天下”的广阔胸襟。
诵读经典,可以提升我们的境界,净化我们的心灵,锻造我们高尚的人格。“富润屋,德润身”。经典佳言,是滋润心灵的甘泉,如丝丝春雨般不知不觉浸润我们的灵魂,使我们的人生更充实、更丰富、更完美。
同学们的朗诵真的太出色了!他们以饱满的热情和精准的语感,将作品中的情感和思想传递得淋漓尽致,让我们深受触动。
评选结果
一等奖获奖班级:
一(6)班、二(5)班
三(5)班、四(1)班
五(6)班、六(4)班
二等奖获奖班级:
一(3)班、一(1)班
二(6)班、二(7)班
三(2)班、三(3)班
四(5)班、四(3)班
五(2)班、五(4)班
六(2)班、六(5)班
三等奖获奖班级:
一(2)班、一(4)班
一(5)班、一(7)班
二(1)班、二(2)班
二(3)班、二(4)班
三(1)班、三(4)班
三(6)班、四(2)班
四(4)班、四(6)班
五(1)班、五(3)班
五(5)班、六(1)班
六(3)班
颁奖环节
郑在敏校长为获得一等奖班级颁发奖状。
王玲副教导为获得二等奖班级颁发奖状。
韩丽组长为获得三等奖班级颁发奖状。
经典诵读是民族精神文化传承至关重要的通道。通过此次经典诵读比赛,不仅提高了孩子们的学习兴趣,而且陶冶了孩子们的情操,充分享受了诵读的乐趣。它对孩子最大的影响就是形成一个丰厚的文化底蕴。有了底蕴,自然有了气魄和胸襟,学习自然“胸有诗书气自华,笔有千钧任翕张。”国学底蕴的培养,让我们从诵读开始。
简篇图片:文福燕
简篇制作:文福燕
摄影师: 林妮娜
简篇审核:韩丽