又是一年秋天到，甜甜的苹果、香香的瓜子，金灿灿的麦穗，各种果实都成熟了，农民伯伯迎来了忙碌的丰收季。孩子们在幼儿园经过2年多的生活、成长，也收获了很多很多….
幼小衔接四个适应其一
要为幼儿做好社交准备，其中包含：语言表达及合作精神。本主题中我们开展了以下相关活动：
《参观农贸市场》
此次活动中，孩子们跟着老师仔细的观察着周围的农副产品，听着老师介绍各种蔬菜、肉禽的名称及不同处，在遇到不认识的蔬菜时，孩子们能主动提出自己的问题，并将自己观察到的内容记录在调查单上。
在实践买菜的过程中，孩子们分小组采购，学会记录菜场菜品的分类，并主动用语言与营业员沟通自己要买的菜品、商讨价钱。
采购到自己喜爱的农副产品后，孩子们收获了满满的成就感！
科学活动《玉米真好吃》
小朋友们通过观察玉米的外形，用语言进行描述自己的发现。小朋友们集体计数、统计。他们通过合作的方式想办法不漏数、不重数。在观察的过程中还发现玉米棒的两头粒数不同。
大雪节气——《泡萝卜》
孩子们通过本次活动不仅了解了24节气——“大雪”的习俗和季节特征，也体验了泡萝卜，由此知道了粮食的来之不易和劳动的快乐。 让我们一起看看活动的精彩瞬间吧！
音乐活动《木瓜恰恰恰》（打击乐）
打击乐最能考验孩子们合作能力的，在熟悉音乐结构的基础上，根据图谱配上合适音色的乐器，小朋友们进行了一场精彩的打击乐演奏。
幼小衔接四个适应其二
要为幼儿做好素养准备，其中包含：学习能力、自我保护能力，培养他们的观察力、专注力及自我保护的常识和安全意识。本主题中我们开展了以下相关活动：
秋收前后，通过图片欣赏农民伯伯正在使用不同的工具进行收割，孩子们以绘画的形式记录下来，组合成了一幅《忙碌的秋收》。同时将自己从家中收集到的“秋天的果实”用纸黏土捏出各种果子的造型，组成一个“农家小院”。
国画的主要工具材料离不开笔墨纸砚。孩子们通过毛笔绘画出秋天收获的果实。既能陶冶情操又能学习到中国的优秀的传统文化，并且具有极强的观赏性。孩子们习惯性的用水彩笔进行绘画，对待新鲜的事物能感受到他们的兴趣大增。
科学活动《种子藏在哪里》
种子的种类繁多，它们各不相同，生长在各自的果实中，我们将孩子从家里带来的农作物切开让他们自己动手寻找玉米、菜椒、苹果、橘子的种子在哪里。快看，孩子们的新发现吧！
爱上数学
《摇摇乐》
孩子们在此游戏中体验7以内数量的多种分合方法。
《套筒》
孩子们按照大小、长短、高矮、粗细差异对数量为10个以内的物体进行正向排序和逆向排序。
《逛公园》
孩子们学习重复使用一个单位进行长度的自然测量。
幼小衔接四个适应其三
要为幼儿做好习惯准备，其中包含：阅读的习惯、倾听的习惯、良好的生活习惯及体能的准备。本主题中我们开展了以下相关活动：
《种子旅行记》
孩子们发挥自己的想象力，与小组成员共同创编故事情节，最后，小组将故事内容以连环画的方式呈现。
保健活动《硬硬的壳，香香的肉》
孩子们认识了坚果的种类有许多，学会了品尝坚果的方法，在品尝后还能主动将桌面地面清理干净，养成不乱扔果壳、爱清洁讲卫生的文明习惯。
体育活动《运粮忙》
秋天粮食都成熟了，小朋友们开启了一场帮农民伯伯运粮食的游戏。小朋友们负重完成平衡、钻爬及跑的动作。在运送“粮食”的过程中，需要小朋友将重物调整到合适的位置。小朋友们不仅体会到秋收的快乐，通过游戏也能体会到粮食的来之不易。
幼小衔接四个适应其四
要为幼儿做好心理准备，其中包含：对小学充满期待，对学习充满兴趣。本主题中我们开展了以下相关活动：
体育活动《学跳绳》
《3-6岁儿童发展指南》中提出，大班幼儿能够连续跳绳。我们邀请了持有专业跳绳教练员证的王老师带着孩子们进行一次正确的跳绳训练。孩子们跟着老师一起学习正确的跳绳方法，通过一次次努力的练习，慢慢的学会了如何跳绳。当然，跳绳是一项循序渐进的活动，到了小学的时候孩子们对跳绳便不再陌生，在幼儿园掌握基本的跳绳方法，在小学生活中也会游刃有余。跳绳不仅培养孩子们的协调性、平衡性和灵活性。同时增强孩子们的毅力和自信心。相信孩子们在老师的带领下坚持练习，一定会跳的越来越好！
在这丰收的季节里，孩子们通过参与各种活动，收获了知识、快乐和成长。他们不仅学到了自然的变化和劳动的意义，还锻炼了自己的动手能力和合作精神。“收获节！”不仅是一场视觉盛宴，更是孩子们成长的见证，让我们一起期待下一个主题的到来，见证孩子们的成长，共度美好的时光！
供稿：高文清 陈玲
校对：强云
审核：潘慧敏