为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进我园教学质量的全面提升，进一步提高教师的业务素质，12月7日开始，我园开展了语言领域公开课听评课活动。通过听课、评课、自我反思、促使大家相互学习、取长补短，有效地促进了园内教师们的教学积极性，为今后更好的开展教研教学活动奠定了良好的基础。
中班：《雪人不见了》
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，《指南》中提到中班幼儿语言领域目标：“能大体地讲出所听故事的主要内容并能根据连续画面提供的信息大致说出故事情节。
中班老师们在活动中，通过动画、图片、问题引导等方式来教学，让幼儿边学边玩，发展了语言表达能力。
大班：《我长大了》
大班老师们根据幼儿的年龄特点，在活动中为孩子们创设了良好的语言环境和氛围，鼓励幼儿表达自己的认识和想法、扩展自己的想象，让幼儿充分体验到了倾听、理解、表达的乐趣。
公开课后，全体教师一起及时进行评课，总结活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做出分析，大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，每位教师在各方面都受益匪浅。
本次语言领域公开课活动，老师们用新颖活泼的教学方式，给孩子们带来了新的感受，老师们精心准备的课件、教具和操作材料，让幼儿感兴趣并积极参与其中。
此次活动，不仅提升了老师们组织语言活动的能力，促进教师专业化学习成长，更是给孩子们创设一个“想说、敢说、大胆说”的语言世界。
稿件来源:玛纳斯县第三幼教集团塔西河乡中心幼儿园
撰稿人:杨娜
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主编:张友明