《双减背景下提升中学英语课堂写作效率的实践研究》———研究课

许珊珊
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2023年11月20日在党员会议室进行关于《双减背景下提升中学英语课堂写作效率的实践研究》的第11次集体备课。

参加人:全体课题参与人

主题内容:调整关于写作话题节日的研究。

1 总结前两节关于节日话题的写作课。

2 继续采用小组合租写作方式,但要调整复习词汇和短语的时间。可以提前发导学案,让学生提前复习。

3 调整写作课时安排,可以根据学情安排两课时。


  2023年11月22日易荣锦老师在九1班进行话题为节日写作课。课上继续用情景导入,通过照片介绍学生描述自己喜欢的节日。句子简单,先让学生掌握基础句型。然后再慢慢渗透多种句型,如感叹句、被动语态等。

2023年11月22日下午在九年级办公室进行评课和研讨活动,两项活动一起进行。

参加人:指导教师和全体课题参与人

主持人:符运兰

活动安排

1 大家一起讨论易荣锦老师话题写作课:节日,突出核心素养:传承中国文化和各种节日,通过阅读促写。课前阅读相关节日话题,如重阳节、还介绍了24节气。课中摘抄好词好句,课后整理。

2 研讨活动安排:整理中期资料,后期分工安排。提前做好中期检查工作。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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