集体指令:拍手、摸头，点到名字的小朋友请举手。千予，真叶都可以速度较快的反应做出对应的动作，很棒哦
提要求:真叶喜欢切水果，在老师口语提示后，说出我要小刀，切萝卜，切白菜
千予看到真叶小朋友向老师提出要小刀后，也能说给我小刀
游戏:老师说到预备…开始，就要拍樱桃，考虑小朋友们的执行力与应变能力，两个小朋友正确率都不错哟
对话:可以说出两句不同的包含有趣活动的话，如“老鹰捉…小鸡、请你向我这样做…我就像你这样做”两个小朋友在辅助下可以完成，可以再巩固练习下
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