“食”光美好，“尽”善尽美 ——卡凤幼儿园小一班制作水果布丁
教育源于生活，教育回归生活， 把握生活中教育的契机， 让教育和生活真正成为一体， 实现生活即教育
午点时间，小朋友们看到水果 便开始七嘴八舌的说我吃过水果布丁，我也吃过 果冻布丁， 葡萄布丁。
💁刘佳悦说我吃过火龙果布丁 ，甜甜的，好好吃。
👵吴启灏说我吃过果冻布丁，QQ的，好好吃。
👧罗曼语说我吃过葡萄布丁 酸甜酸甜的 。
讨论时间🍉🍓🍎
我想做火龙果布丁
通过谈话 小朋友们都想吃水果布丁 然后我们就共同来讨论制作水果布丁的欲望 。
水果布丁制作是小一班小朋友第一次美食活动 ，让孩子们第一次体验劳动带来的快乐 ，也是培养孩子自理，自立，爱生活的第一步 。
做水果布丁，最不能缺少的材料当然就是水果啦 。经过宝贝们的投票 ，我们最终选出了这些水果 :
还有所需的材料也必不可少
做水果布丁咯！洗水果我是最拿手啦！
切水果也是 一门技巧喔！要把水果皮剥掉才能切，我可要小心翼翼的切 ，水果切得一粒粒才精美 ，一起来看看我们小一班的大展身手吧 ！
水果切好了，看我们是不是很棒啊！
👵👧我们一起来看看小朋友的大显身手
煮好的白凉粉+白糖+牛奶凉到一次性杯子里Q弹Q弹的，好像果冻哦！
把切好的水果分到凉好的布丁里，水果布丁做好了
来看看我们制作的水果布丁， 又Q又弹， 又甜又香，迫不及待喽！我们把它分每人一份，大家都可以品尝。
最后，宝贝们把制作好的水果布丁带回家和家人一起分享今天快乐的劳动成果。
宝贝做的布丁太棒了
快乐分享
水果布丁太好吃了
感谢宝贝们的劳动成果
👧💁🙋大家都说好好吃的水果布丁，又Q又弹，又香又甜， 吃了还想吃 ，好开心啊 ！希望下次再制作水果布丁 一起分享，好开心的一天“食”光美好。
在制作水果布丁过程中， 孩子们摸索出来一些制作技巧， 如:切水果要剥皮， 切水果要小块， 拿刀必须要稳定用力 ，切好的水果把它放到盆里面摆放好 然后就可以分到水果布丁的盒子，才制作得出好吃的水果布丁。 孩子们锻炼了 小肌肉动作， 手眼协调能力 ，自己动手丰衣足食 。
蒙台梭利提出“劳动是人固有的属性“是人最根本的特征， 是人存在的手段” 。幼儿劳动教育对幼儿发展具有重要意义， 新时代的幼儿劳动教育需要通过实践活动让幼儿充分体验劳动过程 ，培养幼儿成为尊重劳动， 热爱劳动和以劳动为荣的社会小公民， 本次活动孩子们从制作水果布丁入手，体验到了劳动的付出 ，感受到了成功的喜悦。 进一步培养从小爱劳动的精神！