库尔勒市第十二中学初中英语组特色教研——八年级学生决赛“一站到底”

Y、Jessenia
编辑于2023-12-09
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  冬日之美,美在宁静与深沉;教学之美,美在课堂、美在钻研。“教”以共进,“研”以致远,在新课标理念的背景下,我们在教研之路上砥砺前行、大胆创新!所谓“积硅步至千里”,同组所有英语老师在教研组长的带领下为此次“一站到底”竞赛出谋划策。教无涯,研无尽,我们在思考和实践中并肩前行,也让我们英语组老师感受到了携手前行的温暖和团结迸发的力量。

     教育路漫漫,唯有不断进取,方能与时俱进。强教必先强师,为提升我校英语教师的专业素养和学生的核心素养,12月8日库尔勒市第十二中学英语教研组开展了特色教研活动,周鹤书记、郭正伟校长、王萍副校长、钱明副校长、教务处叶晓华主任、教研室钟斐主任莅临指导,活动在学生和老师们的满怀期待中热烈开场。

     今天的大赛有六个环节,分别是:一、开场致辞;二、各班代表队入场;三、主持人宣读比赛规则;四、正式竞赛环节;五、大众点评环节;六、总结颁奖环节。

     让我们从热烈的掌声中感受选手的风采!

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  赛场的号角已经吹响,同学们为了比赛已做足准备、迫不及待。首先,进行第一轮的比拼:必答题!(本环节为必答题,由各战队按抽签顺序进行回答,每队派一名代表回答。 答题时间:30秒,每回答正确一题可获1分;累计分数为本轮最后得分。)

  第一轮比赛参赛者你追我赶、不甘落后,在同学们的意犹未尽中迎来第二轮的比赛:抢答题!本环节为抢答环节,在抢答器倒计时结束后方可抢答,否则按犯规处理。回答正确每题5分,回答错误不加分(若答错可由观众席在主持人发令后对此题二次进行抢答,答对者,加分到本班战队)累计分数为本轮最后得分。

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  第三环节是风险题。可自主选择分值,分值越大难度越大,答错扣除该题分值的30%分数。抽签决定答题顺序。本题每组均有一次场外求助机会,只可求助本班同学。在场的老师和同学们也都兴致盎然,积极地参与进来,将活动推向了高潮。

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  三轮比赛过后,大众点评组为他们心中最有魅力的小组投出了宝贵的一票。

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  愉快的时光总是那么短暂,紧张有序的活动中,大家体验了英语的文化魅力,也见证了参赛选手的综合能力。在记分员辛勤的忙碌下,本次优胜选手们脱颖而出,校领导并对其进行了表彰。

一等奖:八8班
二等奖:八6班、八10班

三等奖:八2班、八4班、八11班


大众点评最佳风尚奖:八6班

  活动接近尾声,周鹤书记和郭正伟校长对此次比赛做出了点评,“今天我们成功举办了一场激烈的英语知识竞赛,这场比赛既充满了欢笑与乐趣,也展现了同学们的英语水平和团队协作能力。我们向大家表示热烈的祝贺。我们很高兴看到大家在比赛中积极参与,充分展现了自己的才华和潜力。同学们能有今天这样出彩的表现,一定离不开平时的积累,也和老师们平时对你们付出的心血和努力息息相关。通过此次活动,相信同学们都满载收获,期望你们今后继续努力学习,提高英语水平,比便更好地应对未来的挑战”

  邀请到现场观摩的家长们也是无比激动,为孩子们精彩的表现感到骄傲,为此次活动也给出了高度的评价。

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  在同学们欢快的气氛中这一竞赛活动落下了帷幕。通过本次英语知识竞赛,不仅提高了同学们学习英语的兴趣,锻炼了同学们的口语表达和灵活应变能力,还提供了更多让同学们展示自我的机会和空间,激发了同学们学习英语的热情,活跃了学习英语的氛围。在提升自身文化素养的同时,进一步完善自我,培养自主学习的能力,增强学习英语的自信心。

  本次活动是我校推行特色教研我组推行新课标大单元大概念下的的语块学习的一大尝试。同学们在竞赛中表现出的极大热情和无限潜力必将推动我校继续以深度学习为基石,在能力训练的基础上对核心素养教学策略展开研究,向着提高核心素养的康庄大道探索前进。

  此次竞赛有趣味、有意义,同学们能寓学于乐,这是一次难忘的英语学习体验。经过此次比赛,孩子们更加意识到打好英语基础的重要性,立志今后会不断拓宽自己的知识广度和深度,好好学英语、用英语。

  More English, More fun!加油,十二中学子们,相信你们会越来越棒!

  撰写人:赵淑芬、周林、杨欣、郭青玉

         图片来源:初中英语组教师

         初审:钱明

         终审:周鹤

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