《双减背景下提升中学英语课堂写作效率的实践研究》———研究课

许珊珊
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2023年11月6日在党员会议室进行第8次关于《双减背景下提升中学英语课堂写作效率的实践研究》研究课的集体备课活动。

会议议程:主要改进王新丽老师话题《Writing:travel.》

1 调整活动安排时间。

2 导入部分更新颖,把学生吸引到课堂中,对接下来的教学任务更感兴趣。

3 制定课后评价表,帮助学生完成课后评价活动。


2023年11月7日易荣锦老师在九1班进行关于话题《Writing:travel.》写作教学任务。本课主要围绕旅行,用一般过去式描述曾经去过的地方,还可以用现在完成时表达看法。指导学生运用宾语从句表达自己的看法,强调不规则动词的过去式变化。注重小组安排时间,并告诉学生课后评价表,如何使用,来兑换学分。总之这节课主题符合课题研究,提升了学生语言表达和写作能力,并通过写作结尾提升核心素养。

2023年11月9日在党员会议室进行评课和第8次课题研讨活动,两项内容同时进行。

参加人:李洪有校长、陈诗涛副校长。全体课题参与人及部分其他英语老师。

活动安排:1 对易荣锦老师关于旅行话题写作课的评课活动。

2 向李洪有校长和陈诗涛副校长汇报课题研究活动的进程及获得的成效。

3 关于后期课题研究活动的计划安排。

4 李洪有校长讲话:表扬了大家对工作的积极态度,鼓励大家继续加强科研研究。通过科研研究提升英语成绩。同时,还要多请教专家,听取专家意见,及时调整研究内容。

5 讨论关于节日话题的研讨课。


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