为进一步落实国家“双减”政策，丰富学生的校园文化生活，提高学生艺术涵养，营造浓郁的校园文化艺术氛围，宁远县立德学校开展了丰富多彩的艺术社团活动，学生们在活动中展示出了多姿多彩的自己，美育之花绚丽绽放，为了扎实推进与落实“双减”工作，让学生在快乐的氛围中学习、成长。
硬笔书法社团指导老师：贺顺洁
为了提高学生的书法水平，发扬学生的个性特长，培养学生书法的兴趣。我校每周开设了硬笔书法社团，社团宗旨是教学生掌握基本的执笔、运笔姿势，学习基本的笔画、偏旁部首、间架结构、布局等内容，在细心观察、耐心练习中提高学生的书写水平，培养学生的良好学习习惯。
超轻粘土社团指导老师：唐贤
黏土创作不仅可以促进孩子小肌肉的发展，以及手眼协调能力，还可以锻炼手掌和手指的灵活性。通过运用搓、捏、剪、画、粘等手法，对黏土进行造型和联想，制作和运用，还可以锻炼孩子们的耐心与创新能力。
手工制作社团指导老师：胡兰英
老师以灵活多样的活动安排让孩子们展现自己在手艺方面的长处，使大家在团队中充分发挥自己的创意和才能。孩子们创造出了无数种生动、有趣的造型。
手势舞指导老师：郑运辉
课堂中在老师的指导下不仅开发儿童智力，使手指的灵活度得到提升，还在练习的过程中还能够激发大脑的能力，锻炼到孩子的运动神经。此外，与音乐结合的形式更是让孩子可以发展音乐节奏感，劳逸结合，让孩子的身心更轻松。我校“手势舞”社团的学生利用课后延时时间，学习灵动有趣的手势舞。
手工编织指导老师：吴明慧
“手工编织”，以其独特魅力深受学生喜爱。在社团的每一次编织学习中，同学们不仅掌握了精湛的编织技术，更在指尖的舞动间提升了审美与创造力，深刻体会到编织艺术与日常生活的紧密相连。通过繁复细致的编织过程，大家的双手灵活性、协调性得到了显著增强，同时也培养了难能可贵的耐心与细心。
古筝社团指导老师：张慧
孩子们在古筝课堂上，紧跟老师的节奏，从最基础的音阶学起，一点一滴积累起对古筝技艺的传承。社团课给学生充分的时间去“玩”，去发现。孩子们的智慧在他们的手指间上，动手操作比口头学习更加形象。学生会发现古筝无论怎么拨都会发出声音（在演奏区域），甚至不同的弹或刮弦都会产生不同的音色，通过直接接触学生才会主动探求更多奥秘。
“教育不仅仅是灌输知识，更重要的是点燃火焰。”宁远立德学校将持续关注学生的德智体美劳全面发展，以“五育并举”为引领，不断创新社团活动形式与内容，为学生们搭建更多展示自我、锻炼能力的平台。相信在丰富多彩的社团活动中，每一位立德的学子都能找到属于自己的舞台，绽放属于自己的光彩，共同绘就美好的未来。
制作：欧阳晨宇、贺顺洁
一审：吉丽琴
二审：李莎
三审：刘超云