大雪节气，却犹如春天般的温暖。一年一度的校园文化艺术节，浓墨重彩的拉开了序幕。2023年的文化艺术节，是潞城中学西校区重组后的第一个艺术节。在我校悠久的文化艺术节篇章中，是一个新的里程碑。班级文化大比拼活动首先在艺术节绽开了异彩。
前奏———
来自德育处的老 中 青三代评委粉墨登场了。他们认真领会德育处主任王刚关于比拼评比活动的要求与重点，从三个方面对比拼活动进行初步评估。一班级文化，二班级卫生，三文化渗透。
初中篇————
在初中各年级的教室内外，你会感受到到处都是跳跃的音符。无论是还在挥舞着的笤帚；还是歪歪斜斜挂在门上的班牌；亦或是顽皮孩子从你眼前掠过的小小回眸。稚气的脸庞，课间朗朗的笑声。都让你看到犹如在春天田野蓬勃而发的小草。
初三教室的倒计时画在板报上。黄色的心愿簇拥成枝叶繁茂的树，但树干处依然有着童趣的树洞，住着一只漂亮的小动物。
“星光不负赶路人”的墙报。色彩斑斓，在夜空下竟开出旖旎的鲜花。更不要说那层层火红色彩堆叠下，再画上一只涅盘的红色凤凰，奔向的是火红的太阳。这炽热的视觉冲击，这大胆的用色重复，让你的每个评委血脉喷张……。鲤鱼是蓝色的，龙门是黄色的，花朵是各色的。这些黑板报就像孩子们悸动的心和多彩的梦。他们不拘形式，不吝笔墨，只为青春的酣畅淋漓。
静下来的是窗台上的小花小草。装在各色的容器里，乖乖的仰望着窗外。或吊栏，或多肉，或粉红的那么一小朵。那么小，那么娇，那么美。青春有动有静，你细细观察角落里错落有致的卫生用具；班级公约的别具匠心；梅兰竹菊的雅致挂图；班主任寄语的细声细语。还有那么一首小诗的静静呢喃。处处是美妙，处处是发现，处处是细节。
高中篇——
高中的班级文化氛围就风格不同了。如果说初中还是萌芽的，不谙世事泼墨，那高中就是成熟前的日趋饱满。走进高一年级的教室，犹如打开潘多拉的魔盒。课桌上昂扬的国旗；四面墙都在极力展示的荣誉证；学习榜光荣墙；“我的理想我的梦”。每一颗跳动的心都在熊熊的燃烧。大学的校园；名校的图片；青春的号角；都犹如一颗颗饱满而热烈的种子，在一场春雨中勃勃向上，节节升高。教室里的热情无处不在，教室外的风景鳞次栉比。“心中有爱要行动，全力以赴向前冲”。“人生能有几回搏，今日不搏何时搏？”
高中整体卫生情况优于初中。教室布置井然有序，更有灵魂，更有主题，氛围感浓烈。教室内外各班各有特色。争先恐后，你追我赶。展示出竞争的，奋进的，昂扬的学习氛围。
尤其是在高中文化大比拼中。班级文化渗透环节亮点颇多。我们评委在评比过程中走进各班教室，随机抽取一名同学，他们都能对班级的文化渗透娓娓道来，激情讲解。教室的每一面墙，每一个图片，每一个细节的布置，同学都能如数家珍，浮想联翩。
评比篇
12月中旬，德育处在党员活动室举行“文明班级评选”颁奖大会。大会首先是德育处主任王刚对此次评比活动的重要意义，期望各班向优秀班集体学习，将班级文化建设更上层楼。并宣读了各班级的最终得分。
接下来由德育处王云霞老师对各班评比进行点评，王老师用诗一样的语言，激情点评，和我们展示了评委老师在参评过程中的真实所见，分别给与高中初中以高度的评价。
最后由潞城中学西校区副校长王芳做总结发言，王校长从宏观角度，以“班长”的”长”字为契机。告诫同学们要时刻以主人翁的态度要求自己，爱班如家。并强调了班级物质环境，制度环境，精神环境在班级建设中所起的重要作用。鼓励同学们要有争的意识。对此次活动给与高度的评价。
评比只是一种鞭策，评比结果将随后公布。在此次活动中，我们树立的是一种精神，一种昂扬向上，不甘落后的精神。我们营造的是一种情怀，是一种在任何时候都能不忘初心，实现理想的情怀。因为生而为人，没有梦想就没有远方。