美术教育是表现内心的艺术，为进一步提柴河二小学美术课堂整体的教学质量，落实学校教务处的相关安排，切实做到提质增效，让学生们在美术课堂上“享受艺术、快乐成长”，美术组老师们进行了观评课教研活动。
美术组的教研活动由金立君老师进行了精彩的课堂《繁忙的大街》，金老师以一则谜语导入新课，引导学生开启奇妙的旅行，利用了课件为学生创设了、直观的活动情境，让学生观察大马路上川流不息的车辆、行人，并以此进行交通规则的教育，充分调动学生的兴趣和积极性。
金老师在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学习方式。在小组合作探索的活动中，通过互相帮助、引导、启迪，较好的培养了学生如何进行合作学习的方法和意识。在实施自主性学习的过程中应注意引导学生在课堂活动过程中注重知识的生成、发展与变化。通过作业全面影响学生做事的态度，培养学生主动学习、合作意识、探究精神。
课后，美术组的两位老师进行了集体教研，同组的刘秀丽老师结合本学期教研活动主题为出发点进行了深入的评课研讨，老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习，肯定金老师公开课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。老师们各抒己见，教研氛围热烈。
本次听课评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。肯定了优点，改进了不足，这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展。同时，让教师审视自身教学，提高教学质量，提升课堂效率，真正做到提质增效。