2023年12月8日，我们按时来到牡丹区点将台小学三楼报告厅，参加业务校长、教务主任集中研修班的第二天学习。第一天我们听取了郭道胜教授、孟楠校长的精彩讲座，感触颇深、受益匪浅。我们更加期待今天的精彩讲座。
8日上午，于波教授以《扎实开展校本研修，培育教育教学名师》为题，做了精彩讲座。于波教授是正高级教师、省特级教师、齐鲁名师，枣庄市有突出贡献的中青年专家，枣庄市课改标兵、枣庄市教学能手、枣庄市十大年度教育创新人物、山东省十大年度教育创新人物。
报告中，于教授指出：育人先育己的理念，他一直强调读书的重要性；为进一步发挥名师专业引领作用，提升青年教师的业务水平，举行“名师大家进课堂”系列活动，同时与“四课活动”相结合，全面提升教师业务素质和教学水平；针对教学，他讲到关于教师教学的反思及要求；备课的四种境界；他强调教无定法，但是无情境不教学。小学要引趣，初中要知趣，高中要引深。无论是在思想上、理念上给我们带来了强烈的震撼，特别对我自己今后的学校建设及管理工作上有一定的启迪和提升。
8日下午，我们听取了李志欣校长关于《 从“零”作业到全学习—学校高质量发展的路径选择》的讲座。李志欣，北京市特级教师，首都师范大学附属实验学校校长，中国教育科学研究院高级访问学者，先后荣获山东省优秀教育工作者、山东省教育科研创新校长、山东省教学能手、山东省2010年度十大教育新闻人物、山东省2011年度十大教育创新人物（校长系列）等多项荣誉称号。《山东教育》《当代教育家》《新校长》《教育视界》等杂志封面人物，在《人民教育》《中小学管理》《中国教育报》等省级以上报刊发表教育教学论文两百余篇。已出版《优秀教师的自我修炼》《教育微创新》《做个自驱型教师》等作品。“‘零’作业下的教学改革实践”2012年荣获山东省政府教学成果奖一等奖，2014年荣获教育部首届教学成果奖评选二等奖。在全国各地作讲座三百余场。
李校长指出：“零作业”追求的“全人教育”是真正的素质教育，它使学生既心情舒畅，又学习高效，既可以考出高分，又能够生命成长。他倡导的“零作业”下的教学改革数学学科实际操包括：单元自主学习指导纲要，学习指导纲课堂要，双休日（节假日）生活指导。从“零作业”到“全学习“”，“ 全学习”生态系统，处处指向学科与素养学习目标，通过规划与运用学校文化、空间和环境，科学平衡环境、空间、技术与文化整体建构，以丰富学习资源，支持“多种学习方式与终身学习”目标，满足学生学习与生活的生理与心理需求，促进学生自我学习，发现问题，建立解决问题能力的一种学习环境。
通过两天的学习，使我更加领悟到了学校发展的新趋势，以人为本的新理念，现代教育新模式，此次培训活动重实际、接地气，是一次真正的传道、授业、解惑也，是一次及时雨，是一次好培训。