“生活即教育，一日生活皆课程”，为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园入学准备教育指导要点》精神，将教育回归生活，让孩子们在生活中学习与成长，培养幼儿的独立性和自主性切实提高幼儿的自我服务能力， 凤田幼儿园举办“生活小能手，快乐显身手”幼儿生活自理能力展示活动。
比赛内容根据幼儿的年龄特点。
👧🏻小班组：
1、穿鞋子：能正确的分清左右脚并将鞋穿好。
2、穿衣服：能快速将衣服穿好并拉好拉链。
3、勺豆子：能将豆子舀到另外一个空碗里。
4、收玩具：能将玩具分类收拾到框内。
展示前期，各班级开展幼儿劳动技能展示环节，以人人参与的形式，让每个宝贝都参与到活动中体验自我服务的乐趣。
经过前期班级的层层展示，前5名宝贝代表班级参加年级组展示，在展示过程中宝贝们个个信心满满勇闯每一项展示项目，让我们一起看看展示现场宝贝们的身影吧~
穿鞋子~
穿鞋子~
穿衣服~
穿衣服~
勺豆子~
勺豆子~
收玩具~
收玩具~
本次自理能力展示是一次历练，一次成长，更是一个印迹，通过此次活动，小朋友们在过程中有紧张，有兴奋，有信心十足，也有胆怯！孩子们长大就在一瞬间，每次成长瞬间尤为珍贵，值得我们珍藏。
合影~
幼儿自理能力培养小妙招
1.请家长学会放手
很多家长会觉得孩子还小，吃饭、穿衣样样都要包办。其实只要你学着“懒惰”一点，很多事情让孩子自己学着做，可能会收获到意想不到的惊喜哦。在保障安全的范围内，给孩子动手尝试的机会，成功带来的快乐也可以是双倍，在孩子学习的过程中，我们要减少催促，耐心指导。
2.请家长学会坚持
对孩子自理能力的培养不是几天就可以完成的，这需要一个长期持续的练习过程。如果家长不能一以贯之坚持自己的教育方法，那么任何教育都看不到效果。好的习惯需要家园长期配合才能帮助孩子逐渐形成，请家长不要因为宠爱孩子或嫌孩子做事慢就事事包办。
3.请家长学会信任
老师教会孩子制作每日作息计划表，家长要信任孩子，每天从起床开始，自己需要完成的事情有：穿衣、洗漱、如厕、吃饭、整理图书和玩具等，中大班的幼儿除了这些基本的自理内容，还可以帮助父母做力所能及的事情。如：摆碗筷、洗水果、浇花等，让孩子自主完成这些小任务，孩子既学会了计划，又能在任务中得到锻炼，一举两得。
4.请家长学会鼓励
当家长放手让幼儿尝试学会每件事时，请给予他们足够的耐心和鼓励。对成年人来说轻而易举的事，孩子可能需要很长的时间才能掌握，因此我们要顺应孩子的身心发展规律，在幼儿自理能力培养的道路上，请不要吝啬自己的鼓励，鼓励能够给孩子更多的信心和勇气。
教育即生活，生活即教育，幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，才能成为更好的自己。