欲师者，温故而知新；欲达者，吐故而纳新；欲强者，明故而创新。
为促进下阶段的英语教学和复习备考工作，2023年12月8日， 郑州市教育局教学研究室高中英语教研员黄利军老师、中牟县教育局教学研究室高中英语教研员姜海献老师以及全县多所高中的高三英语老师，齐聚中牟二高，开展了一场别开生面的教学研讨会。
精彩绽放
上午第二节，张献英老师为大家呈现了一节生动的写作课。以The people of achievement课文为切入点，让学生了解人物的描写方法及修辞手法。
张老师在教学过程中，教态自然，衔接恰当，语言生动具有启发性。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，学生在轻松愉悦的环境中学会了如何进行人物描写并表达了自己认为的什么样的人是伟大的人。
上午第三节， 李楠楠老师则选用了周测中的读后续写题“kisses in the box”，带领学生重新整理了思路，让学生对文章有了进一步的理解。并引导他们从“所见、所思、所言、所做”等方面进行描写，让学生学以致用，对周测作文进行了进一步的修改、润色，让学生找到了成就感。
教而不研则浅，研而不教则空。两节课后，老师们稍作休息，进入了评课环节。首先由两位老师对展示课进行了简要的自评，张老师和李老师分别对自己的课堂进行了自我总结和反思，阐述了自身的领悟和感觉不完美之处。
评课促学
一高谷丽霞老师
这节课教学目标明确，教学设计理念新颖，准备很充分，细节很到位，体现了以学生为主体，教师为主导，充分发挥学生的主观能动性。本节课课堂氛围很浓厚,学生的积极性得到了提高,能够积极参与到课堂活动中。
弘毅王丽敏老师
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。学然后知不足，教然后知困，从同仁的教学中受益匪浅，思想的碰撞定能激起智慧的火花。
郑州教育局教研室黄利军老师
黄老师从课堂内容、学案设计、书写规范、写作教学、备考方向、作文评分细则多个方面对老师们进行了高屋建瓴的指导。
黄老师还提醒大家把握考高动向，紧跟政策方向，就近些年高考作文的变化形式及课外阅读材料的选择方面，给老师们提出了中肯的建议。
最后姜海献老师讲到，此次教研活动有效促进了中牟县英语教学的积极性，提升了老师们的教学理念并将为老师们以后的教学指明方向、注入能量！
教以潜心，研以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们英语学科老师会在教研的道路上砥砺前行、落实核心素养，深化课程主题意义、为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，我们一定会在教研的道路上越走越远，越走越好，让教育之花愈发灿烂！
