扬帆起航亮风采，“新”光熠熠向未来
——工作室指导新教师参加基本功大赛
为进一步加强新时代教师队伍建设，切实提高新教师专业素养和综合素质，帮助新入职教师尽快熟悉业务，迅速进入角色，2023年12月1日，沈阳市第一二六中学教育集团举办2023年“起航杯”新教师基本功大赛（决赛）。
集团高度重视大赛，全力倾心打造舞台
新教师是学校的新鲜血液，是学校教育教学的新生力量，更是学校未来发展的后备力量。沈阳市第一二六中学教育集团密切关注新教师的培养和发展，集团为新入职教师提供一系列培训课程，沈阳市于晶名优教师工作室密切关注新教师发展，助力新教师成长。“起航杯”新教师基本功大赛作为新教师培训成果与新教师能力的展示，是新教师培养过程中重要的组成部分。
学校领导高度重视并精心部署此次新教师基本功大赛，沈阳市第一二六中学教育集团校校长、沈阳市第一二六中学党委书记邓华亲自到场指导比赛。
校区联动筹备大赛，教师踊跃尽展风采
本次“起航杯”新教师基本功大赛得到了各校区的大力支持与配合，充分体现了沈阳市第一二六中学雁阵联动、集团赋能的特点和优势。各校区积极组织初赛，通过硬笔书法、粉笔字及板书设计和主题演讲多种形式，对新教师基本功进行考察。最终各校区共推选出16名新教师进入决赛。
决赛共有硬笔书法、粉笔字及板书设计和说课三大评比项目，全方位考察新教师综合素质。在课程设计方面，沈阳市于晶名优教师工作室强化教、学、评的一体化，强调大单元整体教学，倡导体验、参与、实践、交流与合作的学习方式，为参赛选手提供了重要方向指引。来自语文、数学、英语、历史、道德与法治和物理多个科目的参赛教师各尽其能，各展其才，尽展风采。
英语组合力指导，新教师逐步提高
此次新教师基本功大赛英语组刘欣老师、舒换钰老师、赵霞老师（按姓氏排列）进入决赛，说课题目为沪教版英语七年级上册第四单元Seasons听说课。英语备课组高度重视对三位教师的培训和指导，从多方面为新教师提供帮助。
沈阳市于晶名优教师工作室主持人于晶校长号召备课组积极发挥团队优势，充分发挥骨干教师和青年教师力量，助力新教师发展。赛前英语组备课组长李嘉琳老师对新教师说课内容进行针对性指导，指明新课标的引领作用，强调将新课标与教学设计的有机结合。
刘欣老师深入剖析课标与教材，在引导学生锻炼听说能力的基础上，注重发挥学科育人的作用。通过让学生发现南北半球季节差异，使学生感受自然世界的丰富多彩；而后进一步引导学生思考南北半球人们生活的相似之处，认识到自然对全人类的重要作用，思考全人类的共同价值，从而使学生初步了解人类命运共同体的概念。
舒换钰老师充分利用情境教学法，以学生熟知的课本人物和情境导入课堂，并将情境贯穿课堂的每一个环节，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，并在情境教学环境中，培养学生的自主学习能力，从而让学生养成可以发现问题解决问题的能力，全面培养学生的综合素养能力。
赵霞老师根据新课标学思结合、用创为本的要求，把课堂知识与生活实际结合，为学生创设真实情境，解决现实问题。结合季节主题进行对话改写，通过两人合作的方式锻炼语言输出能力，提高学习效果与深度、培养团队合作精神以及促进自主学习与批判思考能力。
骆雪飞老师针对三位新教师的说课表现进行提问，引导新教师深入思考,发掘自身优势，发现不足之处。并引导新教师就说课过程中存在的问题，提出解决方案。
工作室指导助力进步，新教师反思展望未来
沈阳市于晶名优教师工作室主持人于晶校长对各位选手的表现做点评指导和总结发言。于晶校长从集团、校区、备课组三个层面阐释本次新教师基本功大赛的重要意义，并再次说明一二六中学教育集团雁阵联动的特色优势。
于晶校长对各位选手的精彩表现给予了充分肯定，并指出新教师基本功大赛是新教师发展的起点，鼓励新教师以此为契机，继续加强学习，切实体会新课标全人教育的理念，准确把握新课标的核心素养导向，积极践行教、学、评的一体化，不断提高课堂教学水平，为学校的教育教学注入新的活力。
赛后，英语组各位新教师对此次基本功大赛进行了总结和反思。以实际行动践行了工作室“以反思促进成长”的发展理念。
刘欣老师：非常感谢集团给我们提供此次展示和学习的机会。作为新教师，一开始我对于说课的流程和要求并不完全清楚，幸而在比赛准备阶段，得到了来自工作室、备课组以及师傅的大力帮助和支持，使得我能够顺利完成本次说课展示。通过此次新教师基本大赛，我更加明确了自己的不足之处，例如在硬笔书法和板书设计方面仍有很大不足，从而为我下一阶段的学习和工作指明了努力方向。在接下来的教育教学中，我会继续秉持学科育人的理念，以新课标核心素养为导向，注重学生文化意识和思维品质培养。同时应更加注重夯实教师基本功，不断提高专业素质和综合素养。
舒换钰老师：能够有机会参加此次教师技能大赛对于我来说既是一种挑战又是一种鼓励。首先要非常感谢学校领导，英语组以及各位前辈老师给予我的认可和帮助，让我有机会可以拥有此次学习的机会。在这次比赛中，我深刻地认识到教学理念以及教学设计的重要性。我们需要在仔细研读新课标的基础上，对接新中考方向，从而进行教学设计。
此处还要特别感谢于晶校长名优工作室对我的帮助，工作室强调需要强化教、学、评的一体化，倡导体验、参与、实践、交流与合作的学习方式，以及应充分考虑如何将学习内容融入到学生的生活之中。所以我在教学环节中加入了自评，互评以及师评环节，通过评价环节检验学生掌握程度，从而在一定程度上完成教、学、评的一体化。
在各位评委老师的点评中，我也学到了在设计教学过程中应更加关注如何为学生提供最有利于语言学习的环境和真实的语境。今后我会不断更新改进自己的教学理念、教学方式，不断学习，继续深入研读课标要求并运用到教学中。
赵霞老师：教师基本功大赛是一个放大镜，既能让大家看到我们的闪光点，也暴露我们的短板。因此这次大赛对我来说是学习、是自检、是再出发。经历这次说课比赛，自己对新课标有了更为深刻的理解，但如何将理论落入课堂，更是需要长期实践与总结的课题。正如“起航”所喻，我正站在新的起点，与新课改一起成长。
竹有千节，始于新笋。新教师是学校的新鲜血液，是学校教育教学的新生力量，更是学校未来发展的后备力量。本次新教师基本功大赛，不仅为新教师搭建了展示自我的舞台，也为所有新教师营造出相互学习交流、不断探索进步的良好教研氛围。
在于晶名师工作室的指导下，英语组新教师以比赛为契机，在学习中感悟、在感悟中锻炼、在锻炼中成长，真正做到以赛促教、以赛促研。