确定课题名称,明确研究方向

Miss Huang
编辑于2023-12-15
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  在新课程标准下,小学英语教育注重培养学生的语言综合运用能力和实践能力,以促进学生综合能力全面发展。为了更好地实现这一目标,我校英语组成立了一个关于小学英语综合实践的课题讨论小组,探讨教师如何设计和实施一系列综合实践主题活动,给学生提供在真实语境中运用英语的机会。 

        时间:2023.10.10

        地点:学校党员活动室

        主持人:王小琼主任

       参会人员:王小琼     陈桂珍        

 陈漫婷    黄琦芳    李雯雯    黄东娜

  会议由王小琼主任主持,会议内容主要是汇总前期资料,初步讨论决定课题研究名称,研究对象的界定,课题研究范围的界定 ,研究方案的设想,并初步形成课题研究开题报告。

     

 

   

    经过大家讨论,最终决定了以下相关内容:                                                                          

    1.研究对象:主要为3-6年级学生;                        

       2.研究范围:小学英语综合实践课程

       3.研究方案:立足课堂实践,结合当前教学新理念及课型特点,根据小学生的心理和学习特点,采纳专家意见和建议,借助此项研究,提高课堂效率,建立学生课堂主体地位。


 

  最后,开题报告由主持人负责制定,然后再进行小组讨论修改。

  通过此次会议,英语课题组成员对课题有了进一步的了解,接下来更有利于课题的开展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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