为了提高办学品味，全面推进素质教育，同时丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，促进学生 “德智体美劳”全面发展，我校为七年级学生开发了丰富多彩的特色课程。开学伊始，学校教研室和教务处拟定了特色课程方案，并从校内外聘请了专业教师和教练。在大家的协作下，特色课程顺利开展起来了。本学年共设置了十个特色课程，内容涵盖音体美，生物，创客科学与信息技术。一年来，每周五下午成为同学们最期待的时光，大家在社团老师和教练的带领下，放飞想象，燃烧激情。
01 音乐篇
音乐是人类的通用语言，也是世界上最美的语言。而合唱艺术不仅能陶冶情操，启迪心智，还能培养学生的集体观念，提升合作意识。秉承这一教学思想，学校音乐老师成立了合唱团，从乐理知识，演唱技巧，合唱艺术等方面指导学生，带领他们进入音乐的海洋，歌唱时代与青春。
音乐社团参加演出
02 体育篇
早在2400多年前，古希腊哲学家柏拉图就指出只有体育和音乐两个方面并重，才能塑造健全的人格。因为体育能强身健体，音乐可以陶冶精神。为了学生的身心健康和茁壮成长，学校充分利用场地和专业教师齐备的优势，开展了武术，足球，排球，篮球和乒乓球特色课。无论是室内活动还是室外运动，特色课老师和教练都充分调动学生的积极性，让学生的身体协调性，柔韧性，位移速度和反应能力得到充分的锻炼与提升。
实验中学获得校园足球联赛女子团体第一名
03 美术篇
对美的感知和理解是审美教育的核心，而美术教育不仅能提高学生的审美能力，还有利于培养学生的创造性思维。按照七年级学生的爱好需求与特点，黄超老师，詹桂芳老师，余达虎老师和黄钰老师认真规划，分别开设了青橙书画社国画书法班和素描彩铅班。为了便于沟通，黄老师和余老师建了家长及班主任交流群，如有同学迟到或其他问题，两位老师能及时和家长或班主任联系，也得到了他们的大力支持，因此社员比较稳定。同学们经过两个学期的学习，收获满满。
青橙社团学员圆满结业
04 科学篇
“玩转科学，探索奥秘” 这一重任则由潘传盛老师负责的创客社团，辛爱群，周曼老师发起的生物社团，朋爱琴，杨玉娟和袁协婷老师组织的信息技术社团承担。科学社团作为孩子探索世界、锻炼思维能力的有效途径，对培养学生们的科学思维和创新能力具有重要意义。在没有固定教材和现成方案的情况下，社团老师需要自主设置既有趣又有创造性的课程，给他们带来了极大的挑战性。幸运的是，同学们在老师的努力指导下，不仅增强了科学认识，提高了科学素养，还取得了不俗的成绩。尤其是创客社团的成员，在今年的科技创新大赛中屡屡获奖。如4月14日至16日，在安徽亳州举行的第38届安徽省科技创新大赛中，我校2项参赛作品分获二、三等奖。这些奖项的获得，是选手和辅导老师智慧的结晶和努力的结果，也是实验中学青少年科技创新教育成果的体现。
在第38届安徽省科技创新大赛中荣获二等奖
总的说来，在学校各科室的支持和社团老师及负责人的努力下，本学年学校丰富多彩的十个课后服务个性化课程开展得有声有色，学生开阔了视野，丰富了知识，提高了能力，获得了亲身参与实践的积极体验和丰富经验。同时，学校以课程为核心凝练办学特色，充分发挥了学校的资源优势，创新了教与学的方式，有利于学生和教师全面而有个性地发展。愿我们的学校办学特色鲜明，蓬勃发展；愿我们的学生在丰富多彩的个性化课程中不断磨练自己，幸福地成长，成为更优秀的实中学子。