有一种游戏叫经典;
有一种文化叫传承;
有一种玩具叫记忆;
有一种体育叫玩耍。
维果茨基说过:“儿童在游戏中的水平高于在其他活动中的水平,游戏创造了最近发展区。”民间体育游戏带给孩子的不仅是体育运动,更是健康和自然的力量!
长辈们的童年
长辈小时候玩过的民间体育游戏实在太多了吧。
体育教研
体育蕴含着人体的健美和自然美,体育也是表达健美的一种重要方式,体育与美育息息相关,相辅相成。同时让民间体育游戏传承精神回归,将民间体育游戏与运动技能有机整合。
因此,体育组通过教研讨论将民间传统体育游戏在校园开展起来,将民间传统体育游戏成功运用于体育教学活动中。
课堂展示
拔河
“拔河”在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期,就有拔河这项活动,不过在那时不叫拔河,而称为“钩强”或“牵钩”,后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。
一网不捞鱼
“一网不捞鱼,二网不捞鱼,三网捞一条小尾巴尾巴...鱼”
老鹰抓小鸡
“老鹰捉小鸡”是 一种多人参加的游戏,一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。
编花篮
编花篮又叫跳四方、搭葡萄架,是一种流行范围十分广泛的传统儿童游戏。一群小伙伴们围成一圈,把腿盘在一起,拍着手,转着圈,一边玩一边念着熟悉的童谣……
跳皮筋
跳皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起,不仅提高了学生的肢体协调能力,还锻炼了学生的语言表达能力。
斗鸡
斗鸡这种游戏不受场地、器械限制,竞技性强。长期参与斗鸡运动,能有效锻炼身体平衡力、运动心率、肺活量等各项身体素质以及意志力,尤其适合青少年参与。
炒黄豆 挤牙膏
学生感受民间游戏的乐趣,激发学生参加游戏的兴趣。
舞狮
舞狮,是中国优秀的民间艺术,古时又称为“太平乐”。舞狮有南北之分,南狮又称醒狮。
东西南北
大家都很喜欢玩的折纸小手工
拍纸片
一方把纸牌放在桌上或地上,由对方用其纸牌用力掷打之,能把对方的牌打翻身为胜。
跳房子
跳房子,也叫跳飞机,是一种世界性的儿童游戏,也是中国民间传统的体育游戏之一,趣味性、娱乐性极强,曾深受广大儿童的喜爱。
打陀螺
从陀螺的发展历史来看,陀螺极具娱乐性。另一方面,陀螺有很强的健身功能,打陀螺时肩、腰、手要相互配合,精神要专注,做到心无杂念。
推铁环
滚铁环,又称“滚铁圈”或“推铁环”,是中国传统的民俗体育运动项目,其历史源远流长,铁环之戏远在汉代就为百戏之一,尤其盛行于二十世纪六七十年代。
挑棍
可以锻炼学生的注意力、观察力、判断力、运算力和分析能力。并增加手眼协调能力和手指灵活性。
摸瞎
摸瞎子,又叫“瞎子摸”,是由一个人蒙上双眼扮演“瞎子”的角色,然后去摸他人。当眼睛被蒙上时,周围一片漆黑,要用触觉代替视觉是要有点勇气的。这项游戏,考验了听力,锻炼了腿力,也感受到了盲人的艰辛。
跳绳
跳绳作为一项古老的运动,在中国古代被称为跳百索。它不仅是一种娱乐方式,还具有锻炼身体、培养协调性以及祈福驱邪的多重功能。
骑马打仗
骑马打仗可以锻炼孩子们的机智、灵敏、快速反应能力,培养孩子们团结协作、勇猛顽强的品质。
拉大锯,扯大锯
拉大锯,扯大锯,姥姥家唱大戏……
机器灵,砍菜刀
机器灵,砍菜刀,恁那边的谁来挑,挑谁吧?
童年像一块调色板,不停地调呀调,调出我们的五彩记忆;童年像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我们的喜怒哀乐……
民族传统体育游戏是民族文化的重要组成部分,使儿童在快乐的游戏之中潜移默化地认同民族文化,传承和发扬优秀民族文化,振奋民族自信心和自豪感,增强民族和国家的凝聚力。
图片、视频:体育组
制作:刘姝含
审核:黄河