携一缕冬日的暖阳，闻一路丰收的喜悦。在这个美丽的季节，为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，加强校际之间、教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，发挥骨干教师的示范引领作用，加快提升两校教师队伍教学教研能力，2023年12月8日上午，在学校党支部书记、校长何建海同志的组织带领下，来宾市实验小学部分骨干教师来到凤凰镇中心小学开展2023年秋季学期城乡结对帮扶活动。
上午9时，凤凰镇中心小学阶梯教室灯光璀璨，掌声四起：来宾市实验小学与凤凰镇中心小学“结对帮扶”活动联席会在这里举行。联席会上，凤凰镇中心卓圣校长致欢迎辞并介绍了学校的基本情况，对两校的结对帮扶工作充满期待。
第一节课潘金妹老师授课《大还是小》，潘老师能够熟练运用各种教学方法和节奏，课堂活动多样化，形式多样，激发了学生的独立思考能力，课堂气氛轻松活跃。
接着，韦凤铃老师带来了《不退位减法》一课。
韦老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，同时还让学生体会到学习与生活的联系。
彭美香老师凭借崭新的教学理念、精湛的教学艺术、优秀的教学设计、扎实的专业功底，很好地与学生进行了有效地互动。
黄艳琼老师给六年级的同学们带来的是《少年闰土》，黄老师轻声细语的语言、不慌不忙的教态，简洁明了的思路，让整堂课显得很沉稳，细致，有力。这值得我们每一个人去学习！
黄庆杰老师精巧的课堂教学设计、精湛的教学技能、巧妙灵活的教学方法、准确精练的讲解和良好的课堂组织能力、灵活有效的互动、自然流畅的课堂节奏，深受学生们喜爱，让在场听课的老师们受益匪浅。
余艳梅老师的课堂朴实高效，教学中的每一个环节，老师都充分发挥学生的主体作用，把学习的主动权交给学生，让学生在自主学习和合作探究中学习。
韦柳芳老师作为我校优秀青年教师代表，课堂设计新颖，语言风趣幽默，让同学们在欢快轻松的氛围中学习知识。
课例展示后，各科组分别主持开展评课议课环节。执教教师从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了自我评价，现场观摩的老师也各抒己见，研讨气氛热烈，双方在思维碰撞、理念交流中相互学习、提升自我。
学无止境，教无止境，研无止境。本次结对帮扶活动为城乡教师交流学习搭建了平台，传播了新理念、新思想、新方法，进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力和业务素养的提升和城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。 相信与会的老师会将本次教研活动中收获的教学经验渗透到自己的课堂教学中，在教书育人的道路上不断成长！
文字：彭美香、潘金妹
一审：蒙雪莲
二审：韦利萌
终审：何建海