为提高武汉市小学音乐教师的教育教学水平和专业能力，激励并鼓励音乐教师追求个人发展和职业成就。2023年12月6日，“武汉市小学音乐教师如何发展成长”主题教研活动在光谷第十五小学（西校区）顺利举办。全市中小学校分管领导代表、各区体委艺站艺术干部、中小学音乐教研员、艺术骨干教师、全市小学音乐教师等到会聆听。在汉阳区教研员杨露老师的带领下，汉阳区有10名音乐教师参加了此次观摩。
本次活动由东湖新技术开发区小学音乐教研员肖秋红致欢迎词。
活动伊始，光谷第十五小学通过一个个精彩的节目展示了他们学校的艺术成果，追光少年、合唱团、街舞秀、啦啦操、礼乐弦歌四弦琴展示.....同时十分契合学校“点燃科技之光，奔现艺术之谷”的理念。每一个节目的背后都是一整个团队的努力，需要老师、学校的相互配合，然而这些节目都是扬师之长，这就是需要体现教师的自身专业基本功扎实和平时的刻苦训练。
弘扬礼乐文化，建立民族文化自信是当今美育的重要意义。光谷第十五小学是礼乐弦歌四弦琴授牌特色学校，音乐教师们通过模拟平时教研活动情景剧的形式向大家展示了礼乐弦歌四弦琴器乐课从无到有的全过程，从课题形式的讨论，到《咏鹅》这节课的片段展示，无疑展示了音乐教研团队的智慧与团结。
本次市级音乐教研活动特邀请了湖北省特级教师刘玉琦、柳小芳分享个人成长经验和发展路径。
光谷豹澥小学柳小芳老师以“农村小学音乐教师如何发展成长”进行分享，用她自身的经历告知我们，小学老师该不断学习，无论是论文还是案例的撰写，抓住每一次机会，积极的让自身成长。
武汉市喻家山学校刘玉琦老师“以音乐学习评价促进学生的全面而有个性的成长”进行分享，从“学-教-评”微循环教学模式，让老师们教学指导更有针对性。通过评价软件、问卷调查等多种形式，从课上到课下及时评价学生，促进学生更加全面成长，这些都值得我们在平时教育教学中学习与反思。
接下来由武汉市光谷第二小学彭建芳老师带来《海上风暴》微课展示，彭老师运用多种音乐形式带领学生感受音乐、分析音乐，并让学生懂得学会聆听的重要性。
活动最后，武汉市教育科学研究院小学音乐教研员胡晓燕主任本次活动进行了点评与总结。胡老师对本次活动的组织表示了高度赞赏，对光谷十五小的音乐教学团队给予了充分的肯定。她表示，终身学习应是音乐教师成长和发展的常态，希望通过“新课标、新课堂”的契机，不断提升音乐教师的专业水平。
教研引领新航向，不负冬意好时光。本次活动为教师提供了多维度、多形式的学习。老师们深刻地感受到：教无涯，研不止。教学之路没有捷径，唯有步履不停地探索与实践，才能充实自己，并助力学生的成长。