数字资源赋能双减 团队共研提质增效––天等县2023年小学英语名师工作室团队教研展示暨数字…(副本)

不落的太阳^_^
创建于2023-12-08
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  冬日暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。为进一步推进我县新课程改革,提高教师的专业水平和课堂教学质量,探索课堂教学的有效途径,加强县城与乡镇学校教学交流,2023年12月5日,天等县全体小学英语教师在天等县城南小学开启了一次教研之旅,本次教研活动由天等县教育局牵头,联合天等县黄素芳名师工作室举办,这次活动是一次灵魂的碰撞,亦是一场诗意的修行。

专业指导,明灯指路

  首先,由名师工作室成员赵皖姣老师给大家进行“小学英语新课标解读”专题讲座,新课标的变化主要突出育人导向,提出核心素养,落实课程内容,优化内容结构,改革育人方式,增强教学指导,关注学业成就,研制学业质量,本次英语新课标解读讲座正如一场及时雨,为我们英语科的老师们学习新课标指明了方向。

聚焦课堂   运用实践

  ①天等县城南小学王佩珍老师执教四年级上册Module9 Unit1 Are yougoing to run on sports day? 王老师的课堂活力四射,她通过让学生观看相关运动的视频,极大的调动了孩子们学习英语的兴趣,通过层层提问让孩子们更加的了解课文,并能不断地鼓励学生,与学生互动,关注到每一个孩子,用甜甜的微笑面对学生,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,达到了较好的教学效果。

  ②名师团队刘玉玲老师执教六年级上册Module9 Unit1 Do you want tovisitthe UN building?刘老师教态自然,整节课都是以微笑面对学生,让学生在极其放松的环境下进行学习,本节课刘老师围绕着五个问题对课文进行学习,引导学生改变被动接受知识的学习方式,在自主学习、主动探究的过程中不断激发学生学习动力,使孩子们真正成为学习的主人,达到了预定的教学目标、教学效果,孩子们收获颇丰。

研讨交流  畅所欲言

  课堂展示催思考。在评课议课环节中,听课教师们认真思考,分别就展示课例的教学设计、课堂组织、教学效果等方面进行了讨论,大家畅所欲言,充分肯定了课例的优点,也指出了不足之处,真诚地提出了他们的教学设想,研讨氛围浓厚。

团队展示  凝聚智慧

  城关小学吕桃宜老师执教新标准英语(三年级起点)五年级上册Module7 Unit1 He can'tsee。吕老师从“Dogs are useful”这一目标指向性强的话题出发,层层深入,以问题为导向,引导学生深入学习,在语境中感知、理解狗狗是如何帮助盲人、聋人以及消防员的故事情境。吕老师整堂课遵循英语新课程标准的理念,以人为本,面向全体学生,以活动为主,采用任务型教学法,让学生通过感知、参与、合作与交流的方式来实现任务目标,达到了良好的教学效果。

  展示课结束后,赵华仪老师从新课标点出发,分析本单元的主题,本模块的话题是ablities,语用功能是学会用can和can't对自己和他人所能做的事和不能做的事进行描述;卢晓娜老师从教材、学情分析、学习目标、教学重点四个方面进行了详细的讲解,让大家对本单元有了更全面的了解;农海桃老师从本课课堂教学设计中的Warm-up,Lead-in,Presentation Practice, Summary,Homework等6个环节进行阐述,并针对各个教学步骤做了意图说明。

思而致远  展望未来

  最后,由教研员韦玉鲜对本次活动进行总结发言,韦老师提出我们小学英语教师一定要践行英语学习活动观、在教学中提升学生的英语核心素养、还要从“碎片化”走向“整体化”教学。同时老师对大家提出殷切期待:希望每一位老师都要在研读新课标的同时注重知识内化,发展学生核心素养,提升教学质量,努力让每一堂课都精彩。 

  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。本次教研之旅,老师们收获颇多,纷纷表示继续认真、深入研读新课标,践行新课标的教育教学理念,以研促教,以研促行,努力培育有理想、有本领、有担当的时代新人,为天等县小学英语教育抹上靓丽色彩!

图片:各位老师

文字编辑:黄金阳   覃洁

审核:韦玉鲜

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