学校：敦煌市幼儿园
班级：中二班
审核：武老师、陆老师、王老师
编辑：淳越阳家长
参与人：中二班全体家长
和谐的家庭环境中孩子看重家庭的价值和作用，对父母持积极、正面的看法和态度。“有温暖的家”被不少孩子认为是人生最重要的事情，“父母”也被不少孩子当做最崇敬的榜样。
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倾听孩子心声，陪伴是最好的教育
1.用全身心倾听。当孩子和你倾诉时，请先放下自己已有的想法和判断，全心全意体会孩子的情绪，倾听孩子的想法。倾听孩子有助于对孩子的理解和接纳
2.不打断孩子的表达，认真仔细倾听。在亲子互动交流的过程中，要注意不打断孩子的倾诉，让孩子把话说完整、把事情说完整，同时也避免以说教或主导的形式和孩子的交谈。
3.用肢体动作传递倾听的诚意。在与幼儿进行交流互动的过程中，要注意以下几点：
（1）要看着孩子的眼睛。眼睛是心灵的窗户，走进孩子的心灵，用心与孩子沟通。
（2）在身体微微前倾。在和孩子沟通时，要把身体微微向前倾，这是表示对孩子分享的话题很感兴趣的身体语言。
（3）自然的微笑。心理学上的情绪效应认为，一个人的情绪会通过姿态、表情传达给对方，在不知不觉中这种情绪会感染对方，因此在与孩子互动交流时要保持自然的微笑，营造良好的沟通氛围。
积极鼓励评价，接纳孩子情绪
父母对孩子的语言暴力，也会成为孩子一辈子抹不去的阴影和伤害。常言道，好话不在多说，有理不在高声。有效的亲子沟通，应该是平和的，没有任何坏情绪掺杂在里面。
1.家长与孩子进行沟通时要清晰地描述所观察到的问题，不做判断或者评价，给孩子一个替代方案，并说出具体要求。
2.冷静的情绪是沟通的重要前提。此时家长要稳定自我情绪，在自我冷静且理解孩子的情绪感受下进行沟通，沟通效果往往会事半功倍。家长在沟通时不能直接否定孩子的伤心的情绪，要理解孩子的情绪，了解孩子的需求，再给出选择方案。
3.积极倾听，给予孩子反馈。父母在倾听时可以不时地回应“啊”、“哇”等语气词，也可以在倾听孩子的观察、感受、需求和请求后，主动表达自己的理解。积极倾听并不是简单地重复孩子所说的话，而是通过自己的理解进行解码和反馈
4.及时表达感受和需求。感受的根源是来自自身的需要、期待和对他人言行的看法。家长在与孩子沟通时要及时表达自己的需求，说出自己的哪些需要导致了这样的感受，同时告知孩子完成这件事的清晰步骤和后果，而不是一味地责怪、催促孩子。
5.家长可以请求帮助孩子的帮助，请求的内容越具体越好。家长明确地告诉孩子，我们期待她/他何种举动，来达到我们的需求。适当的“示弱”或者用夸赞的语气向孩子说出需求，并表达感激，这些做法会让孩子觉得自己被父母需要，主动做一些力所能及的事情。孩子完成父母的请求时，内心会有一份责任感与自豪感，会更加努力地完成。