【追梦吧！教师】教研篇——“专家引领助成长    深耕课题行致远”——记库尔勒市第五小学教师课题培训活动

为进一步规范课题研究活动，加强教师科研素养，推动教师逐步从一个普通的“教书匠”成长为一个乐于研究、善于研究的科研型教师，库尔勒市第五小学特邀请市教育局许惠兰老师莅临我校，进行“专家引领助成长 深耕课题行致远”课题培训。

许惠兰老师从三方面进行详细培训：一是课题名称确立及论证，二是课题立项评审书的正确填写，三是课题资料的收集及取舍。

许老师结合各县市课题实例，对比论述，细致解读分析了课题的选题、立项、内容、分工等。许老师指出，教师要做好小课题研究，仅有一腔热血是不够的，还要以良好的品质、能力和行为作为保障。老师们应该主动学习、认真研究、热心交流、定期总结、勤于表达，才能做好课题研究工作。

许老师根据各县市课题研究的现状，讲解了如何规避教育科研工作中出现的问题。这一番深入浅出的论述，极大地增强了老师们教育科研工作的信心，为老师们接下来开展课题研究指明了方向。

与会的老师也十分珍惜这次难得的学习机会，认真聆听讲座，边听边做笔记，不时和许老师交流。老师们“站在巨人的肩膀上”，立足高处，扬长避短，更加能够了解和把握课题研究工作的方向。

培训最后，许老师鼓励老师们在科研工作中要大胆探索，珍惜机会，积极申报课题，认真做好课题研究，努力成长为一个科研型教师，促进自己专业化成长和业务能力提升，进而提高学校教育教学质量。

科研是一种引领，是一种方向。许老师的课题培训求真务实，内容深入浅出，为老师们申报课题指明了方向，提供了经验上的支持，老师们有了“抓手”更有了“帮手”。相信培训过后，我校教师课题申报与研究会更加积极。我校教师必将以此次学习培训为契机，努力提高将教育科研和日常教学工作有机整合的能力，以研促教，在今后的教学工作中有序有效地开展好教育科研活动。