【“四强”能力作风建设·教学】激发兴趣 启迪思维 以赛促学
——兴庆区第二小学六年级组百分数解题大赛
冬日暖阳燃斗志，数学竞赛激潜能！为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，提高学生的数学素养，增强数学实际应用的能力，兴庆区第二小学六年级组于2023年11月29日举行了百分数解题大赛。
活动目的
1、培养学生有条理分析数学问题的能力，锻炼孩子们的数学表达能力，提高学生学习数学的兴趣。
2、锻炼学生的逻辑思维能力和提升学生综合运用百分数的有关知识解决实际问题的能力。
3、培养学生学习数学兴趣和自信心，发展学生分析问题和解决问题的能力，让学生体会到思考与表达的乐趣。
4、本次竞赛活动根据数学学科的特点，旨在拓展学生的知识面，提升学生的数学素养，发展学生的个性特长，逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和解决实际问题的能力，给学生提供展现自我成长的平台，在参与竞赛过程中体验学习成功的快乐。
准备工作
赛前，六年级数学教师开展了研讨会，会上教师们集思广益，探讨竞赛内容，决定竞赛题目，制订了详细的百分数解题大赛活动方案。
活动方案
活动过程
本次竞赛以应用题计算为主要内容，选自六年级数学上册第六单元《百分数》，目的在于进一步加强学生分析能力及发散性思维能力的培养。本次竞赛，基础知识题占65%，提高题占25%，拓展实践题占10%，竞赛要求学生在规定时间内能准确地答完题目，提高解题的正确率。
比赛现场，同学们精神饱满、信心十足、认真思考、沉着答题。在答题过程中，选手们仔细分析题意，当遇到难题时，能积极开动脑筋，深入思考;当解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦。通过竞赛让学生充分感受数学的奥妙与魅力，尽显自己的实力与风采，整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中进行。
活动总结
通过此次数学竞赛，不但激发了学生学习数学的兴趣，促进了学生之间的良性竞争，丰富了学校浓郁的校园文化；同时，数学老师还可以通过比赛，了解学生学习中的困难和问题，总结教学中的优势和不足，从而提升课堂教学的针对性和有效性。
今后，我们将继续把此项活动常规化、系列化、多样化，不断形成学科齐全的特色活动，为提高学校教学质量，奠定良好的基础，真正把“立德树人、素养教学”做到实处！
编辑:韩蕾
审核:教导处