“同课”是基础，“异构”是发展。“构”是核心,是灵魂，“异”则强调变化和发展。为促进教师专业成长，发挥教师的创造性，形成个性化教学风格，提高课堂效率，充分发挥教研对教学的提升作用，在学区领导的高度重视和轮值校的精心筹备下，2023年12月8日，盐官学区联盟校齐聚一堂，开展英语学科“同课异构”教研活动。
第一环节 听课
12月8日早上8:00，盐官学区九年制联盟校教师杨阳、马翠兄、陈淋、何思伶，在带队领导的带领下齐聚礼县六中，就人教版八年级英语上册《Unit9 Can you come to my party?sectionA1a~1c》部分，在礼县六中四个班开展了“同课异构”教学活动。
同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在。相同的教学内容，授课教师凭着对教材独特的理解，结合自己的教学经验和班级学生的实际学情，从不同的角度进行了个性化的教学设计，通过激情饱满的课堂呈现，向我们展示了百花齐放的课堂，彰显了老师们不同的教学风格和充满智慧的课堂应变能力。
礼县六中杨阳老师课堂掠影
罗堡九年制学校马翠兄老师课堂掠影
乔川九年制学校陈淋老师课堂掠影
民族九年制学校何思伶老师课堂掠影
第二环节 说课、评课、颁奖
下午2：30在轮值校罗堡九年制学校进行了说课、评课研讨交流活动。
第一项
由罗堡九年制学校校长李继红同志致欢迎辞。
第二项
“教而不研则浅，研而不教则空”！ 在学区常校长的带领下，授课教师从设计意图、教材分析、教学反思等方面对自己的课堂进行了全面的自评，听课老师们依据新课标理念，从多个维度提出了不同的想法和建议，既有教学经验交流，又有教学方法探讨，既肯定优点，也诚恳提出建议，在不断地思想碰撞中，激发出创新的火花，在比较中反思，在反思中提高。通过热烈的讨论和坦诚的交流，参与活动的每位领导和教师都得到了不同程度的收获。
第三项
由学区常校长对本次活动进行总结，并宣读盐官学区表彰决定，为授课教师颁发荣誉证书。
“水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，对击始发灵光。”只有思想的交流碰撞，才能迸发出智慧的火花。此次同课异构活动的开展，不仅为联盟校教师搭建了一个相互交流、学习、合作、创新的平台，开阔了教师的教学视野，而且进一步增强了四校教师之间的友谊，对提高各校教育教学质量起到积极的推动作用。
礼县盐官镇学区九年制联盟校
2023年12月8日