会用数学的眼光观察现实世界，
会用数学的思维思考现实世界，
会用数学的语言表达现实世界。
—《义务教育数学课程标准》（2022年版）
数学是一种语言，可以帮助我们更好地表达和解释世界。新课标理念下，为提高学生学习数学的兴趣，训练良好的数学思维，培养有条理分析数学问题的能力，提升数学表达能力，让孩子们会写、会做、更会说，本学期我校特增设了“小讲师 大学问”数学展讲活动，以讲促思，知数明理，讲出风采，锻炼思维，展示学子们的数学综合素养，绽放数学逻辑思维之光。瞧！可爱的小讲师们纷纷上线啦，让我们一起欣赏吧！
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一年级李欣宇
指导教师:张艳雯
01:28
二年级阎嘉昊
指导教师:杨瑜秀
04:27
三年级阎依晨
指导教师:任文
02:17
四年级1班杜梓萌
指导教师:范润萍
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四年级2班陈怡彤、霍佳欣
指导教师:孔宪玉
05:29
五年级胡英涛
指导教师:范晓艳
01:25
六年级1班霍馨蕾
指导教师:李秉娟
00:29
六年级2班何俞宗
指导教师:武俊萍
“小讲师 大学问”活动的开展既锻炼学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题能力，又能让学生体验学数学、讲数学的乐趣，也让老师们和家长们感受到学生身上蕴含的巨大潜能。希望每一位同学在以后的数学学习中都能积极地思考、自信地表达，尽享数学学习的乐趣，期待更多“小讲师”的风采！
数学受到高度尊崇的原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
编辑: 武俊萍
摄影: 各班数学老师
审核: 王永梅