内容简介
《“挑食”的垃圾桶》主要围绕垃圾回收再利用的主题，介绍关于日常消费和垃圾回收处理的知识。我们的衣食住行，一切都需要消耗地球上的资源，也无时无刻不在制造着垃圾。“挑食”的垃圾桶，以生活化的场景来普及垃圾分类，生动地阐述了垃圾分类处理与生活之间的关系，以及减少、再利用或循环利用垃圾的许多方法，是一本可以了解垃圾的“前世今生和未来”的科普图书，从而让孩子从小养成环保意识，保护环境，从“我”做起。
推荐理由
《“挑食”的垃圾桶》是适合3-6岁儿童阅读的精装绘本图书。主要围绕垃圾回收再利用的主题，介绍关于日常消费和垃圾回收处理的知识。我们衣食住行的一切都需要消耗地球上的资源，也无时无刻不在制造着垃圾。“挑食”的垃圾桶，以生活化的场景来普及垃圾分类，生动地阐述了垃圾分类处理与生活之间的关系，以及减少、再利用或循环利用垃圾的许多方法。从而让孩子从小养成环保意识，保护环境，从“我”做起。宝贝们，一起来看看这本书吧！
故事分享
绘本故事音频
清晨,阳光洒满大地。公园里,垃圾桶们排排站,抬起头来晒太阳。瞧,它们兄弟姐妹有四个,分别穿着蓝色、绿色、红色和灰色的衣裳。微风吹来,一片枯树叶从树梢上轻轻飘落。 小男孩儿弯腰捡起它,蹦到蓝色垃圾桶面前,笑呵呵地说:"小蓝垃圾桶，我来给你喂食啦！”
垃圾桶小蓝一听，露出了灿烂的笑脸，它高兴的对小男孩说：“好啊，我正饿了呢！"可是，当小蓝见到小男孩儿手上的垃圾时，却摇了摇头，说：“不好意思，我不喜欢吃枯树叶……"
小男孩儿歪着头问:“小蓝,你喜欢吃什么呀?”小蓝微笑着回答：“我喜欢吃‘可回收物'!” "'可回收物'是什么呀？"小男孩儿不解地嘀咕。就在这时，一位大哥哥走过来，抓着一个塑料瓶朝小蓝的嘴里扔去。
小蓝赶紧张开嘴巴，“扑通”一声，吃下这个塑料瓶， 看着小男孩儿疑惑的表情，小蓝一边舔舔嘴，一边解释说：“像塑料、金属、纸张等垃圾，能回收再利用，就是‘可回收物’。而枯树叶很难再回收，我就不吃了。”
小男孩儿点点头，说：“原来是这样，那我送给小红垃圾桶吃吧！”于是，他捏着枯树叶向红色垃圾桶走去。谁知，垃圾桶小红急忙摆摆手， 说：“我也不吃枯树叶。”
小男孩儿眨了眨眼睛，问：“小红，你一般吃什么呢?" 小红指着胸前的标识，说：“我吃有害垃圾。”小男孩听到有害两个字，往后退了一大步。
小红捂住嘴，笑着说：“哈哈，别紧张，我不会害你的。”它指了指自己的肚子，解释道：“有害垃圾指的是废电池、过期药品、化妆品等垃圾，它们对人体和环境有危害，所以由我来吃下。”正说着，有位大叔走了过来，他将废电池投进了小红的嘴里。
小红高兴的收下了废电池，津津有味地吃了起来。小男孩又向灰色垃圾桶走去。“小灰，这枯树叶你吃吧！”他说着，就要把枯树叶放进灰色垃圾桶。
但是，小灰摇摇头，拒绝道“谢谢，我不吃枯树叶。”小男孩好奇地问：“那你吃什么？”小灰笑着说：“小蓝，小红和小绿不吃的垃圾，就是我爱吃的东西，它们叫做'其他垃圾'，或者'干垃圾'。”
不远处，有位阿姨掏出一纸餐巾纸,擦了擦额头的汗，接着她拿起那张餐巾纸，朝小灰嘴里扔去。小灰张开嘴，一边吃下餐巾纸，一边对小男孩儿说：“瞧，餐巾纸就是我爱吃的垃圾！至于枯树叶嘛，我实在不喜欢。”
小男孩儿点点头,向小灰垃圾桶挥手告别。最后，他朝绿色垃圾桶走去，心想：“把枯树叶给小绿，这回总该对了吧？”小男孩儿在小绿垃圾桶面前，晃了晃手中的枯树叶。小绿马上张开嘴,吃下了枯树叶。
小绿笑着对小男孩儿说：“真好吃,谢谢你!”小男孩儿露出灿烂的笑脸,他问：“小绿,你都吃些什么呀?”小绿摸摸肚子,回答道：“我吃容易腐蚀的‘厨余垃圾’,也就是‘湿垃圾’，比如：剩菜剩饭、瓜皮、果仁、过期食品等垃圾,都是我爱吃的东西!”
小男孩儿恍然大悟：原来枯树叶容易腐烂，属于“厨余垃圾”或“湿垃圾”呀！阳光下，四个垃圾桶手拉手，笑着对小男孩儿说：“我们虽然有些挑食，但垃圾分类会让生活更美好哦！
知识拓展
小朋友你们知道吗？我们每天每个人会产生2斤多的垃圾，现代化的垃圾含有化学物质，这些有害物质会随着地球的循环进入到整个生态圈中，会让我们的身体生病、环境生病、土壤生病。有很多垃圾，比如塑料瓶、废旧纸张、一次性餐具等等，都可以再次利用；果皮蔬菜等垃圾可以作为绿色肥料，让土地更加肥沃。