今天是2023年12月8日，我们有幸在点将台小学迎来了北京市特级教师李志欣同志的精彩报告：《从“零”作业到全学习——学校高质量发展路径选择》。
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李志欣同志，首都师范大学附属实验学校校长，中国教育科学研究院高级访问学者，先后荣获山东省优秀教育工作者、山东省教育科研创新校长、山东省教学能手、山东省2010年度十大教育新闻人物、山东省2011年度十大教育创新人物（校长系列）等多项荣誉称号。《山东教育》《当代教育家》《新校长》《教育视界》等杂志封面人物，在《人民教育》《中小学管理》《中国教育报》等省级以上报刊发表教育教学论文两百余篇。已出版《优秀教师的自我修炼》《教育微创新》《做个自驱型教师》等作品。“‘零’作业下的教学改革实践”2012年荣获山东省政府教学成果奖一等奖，2014年荣获教育部首届教学成果奖评选二等奖。
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从不被教师认可的零作业模式，经过沉淀升华，到开启全学习生态系统，为学生的全面发展提供无限可能。李校长经历了无数的思考和思维的转变，才为学校的发展提供了优质路径。李校长的经历之丰富，思想之深刻，着实让我们赞叹。
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在全学习生态系统的生成中，李校长在学校治理、学生人权、教学方式、家校合作、课程建设等方面做出了微改革，改善学校各种生产关系，使之更加和谐，学校稳步发展。
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李校长还创新校园环境建设，带动课程发展，引领教与学方式的创新，加强家校共育，协调好家校互动，办出一所所让家长信任的学校。
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开放自由的空间，尊重学生，鼓励学生自我管理，秉持公平理念，关注每一个学生，成就每一位学生，改变从思想开始。新时代我们要培养出一批又一批的有理想，有本领，有担当的合格社会主义接班人。
今而有幸，与志同道合的同志们一起学习领悟，实属人生之大幸，今后，我们落笔纸上，记录思想，著书立说，自由翱翔！
编辑：周世钰 岳增福
审核：马洪伟
终审：桑贤亭