班级简介
龙山完小 218班是一个团结、和谐、积极、向上的集体。孩子们热爱阅读，与书为伴。班级口号:“在快乐中学习，在书香中呼吸，在幸福中成长。” 孩子们积极捐书、捐赠植物，把班级图书角打造成知识的海洋、绿意盎然的森林氧吧。班主任每学期都为同学们量身制定了班级阅读计划，让同学们坚持做到每月共读一本书；每周开展一首古诗词背诵活动；每天认真阅读半小时。他们在班内开展丰富多彩的读书活动，并积极参加校内的阅读活动比赛，取得了优异成绩。
主要做法
为了培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，着眼于学生的终身发展，218班努力营造一个充满书香的班级氛围，使读书成为学生的习惯，使班级更富有人文底蕴，充满智慧和生机。
一、营造浓郁的书香氛围
良好的环境能够影响人。218班利用好黑板报这一有效宣传窗口，使得阅读学习更有氛围感。
再次，让墙壁动起来，在教室门口醒目地张贴了标识语“今天，你读书了吗？”，以此来提醒学生每日不要忘记阅读。
在教室墙壁上张贴了论语和格言，供大家潜移默化地积累学习。
其次，建设好班级图书角。动员学生们自己捐书，指导他们自己布置图书角，每天走进教室都能看到书，天天与书为伴。
二、培养良好的阅读习惯
218班师生每学期会共读三本书，要求学生在“阅读记录本”上积累好词好句，留下阅读的痕迹，读写同时进行，相辅相成。
上课期间，早读诵读课本内外的经典篇章；课前五分钟朗诵一首古诗词。
课余时间鼓励学生自由地在书海中徜徉。
在阅读课上，指导教师会和学生进行阅读交流探讨，指导学生阅读背诵的方法。
每学期还组织举行一次好书推荐活动，形成好书大家一起读的良好氛围。
三、激发学生的阅读兴趣
给学生推荐最合适阅读的书籍，鼓励学生与家长进行亲子共读，在读书中交流感情，在读书中共同成长。
为了让读书活动取得实效，218班同学每周做摘抄式读书笔记，不断提高了学生的写作能力，扩大了学生的知识面，陶冶了学生的情操。
附件：218班举办的阅读活动剪影
在学校举办的“爱·悦·读”集体操比赛中荣获“特等奖”
班上举办阅读知识抢答赛。
班上举行“崇廉尚洁”讲故事比赛。
同学们画的阅读手抄报，书配画，制作的阅读摘抄卡……
班级获得的各种奖项