枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香，2023年12月8日，小学语文“大单元整体教学设计与实施”第四次培训以及小学农村名师工作站十二月份研训活动在宁乡市老粮仓镇中心小学举行，本次活动由陈楚洋老师主持。
杨恒洁老师整本书阅读推进课
杨恒洁老师带来五年级整本书阅读《田螺姑娘：中国民间故事精选》推进课，用“找神奇元素”、寻“三段式”结构，当“讲述员”推动课堂发展。九宫格猜故事设计新颖有趣，学生积极性高。
喻萍老师《“双减”背景下小学整本书阅读任务群实践研究》
喻萍老师从三个关键问题导入，阅读课应该“教什么”“怎么教”“求什么”，再到三种基本课型：导读课，推进课，分享课，最后总结了整本书阅读的三种实施策略，明确了阅读在语文学科中的重要性。
欧艳红老师指导，评析
欧艳红老师指导评析：整本书阅读关注学生的阅读主体地位，教师以促进者的身份引导、帮助学生完成阅读活动，让学生在整本书阅读过程中不断拓宽视野、扩大知识范围， 从而为学生语文学习能力的提升奠定基础。杨老师的这一堂阅读课在课堂中设计：读民间故事，找“神奇元素”、再读民间故事，寻“三段式结构”、借“神奇元素”，当讲述员几项任务，合理组织学生自主学习、合作探究，三维目标得到充分体现。
优秀学员颁奖
刘红梅老师充分肯定此自主培训项目培训质量高，能够为学员提供实际的帮助和指导，让他们更好地应对工作中的挑战。参训学员在学习过程中也表现出极高的积极性与参与度，对培训内容掌握得扎实，为日后的工作带来了更多灵感与思路。
秋收冬藏，季节流转，在这个蕴藏着无数希冀的冬天,教与研携手，学与思并肩，引得东风至，扬帆再启航。在名师的引领下,老师们在语文教学的知识海洋里不断探索，深入实践，且思且悟且成长!
编辑：杨艺 陈楚洋
一审：吴卫卫
终审：何雪