砥砺躬耕 践行致远 记启思小语名师工作室送教下乡活动

启思小语名师工作室
创建于2023-12-08
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  “独行疾,众行远。”    为充分发挥优秀师资力量的引领和带动作用,提升乡村学校教育教学质量,12月8日上午,启思小语名师工作室坊主贾楚漪及部分坊员赴巴岱中心学校开展了以“把握命题方向,提升教学质量”为主题的送教下乡指导活动。

  首先,工作室成员任洪军老师针对本校教师在教学中的困惑问题进行了梳理,内容包括:命题方向及题型;综合运用类文章的讲授;阅读分析平时训练的侧重点;以及习作评分点。又针对语文学科“基础、阅读、综合性学习、习作”四个板块做了内容梳理。随后又从命题意图入手,直击课堂教学,以考促教,再到专项训练,学写结合几方面做了概括讲解,给老师们呈现了一个整体的,系统的教学闭环模式,明确了课堂教学的切入点,训练点。

  接着,贾主任针对梳理内容,从“怎么学”“怎么练”两方面,并结合教参及试卷具体题型进行了细化讲解和深入指导。

       她强调,基础知识的讲授与学习要紧密结合教材,结合当前时事,在具体情境和语言环境中加以运用;系统阐述了阅读专项训练的方法与技巧,要从读懂文意,解析问题,带题读文,梳理语言四方面加强指导和训练;综合性学习要结合主题,提前设置情境任务,开展系列活动,培养学生语文实践能力,将语文真正运用到实际生活中去;针对习作专项训练,贾主任指出:强审题,重表达。习作中要注重写法指导,列提纲、明主次,用词要精当,细节要精彩,注重平时的词语积累,培养日常的表达习惯。

  最后,贾主任又用32个字高度概括了提高教学质量的四项法宝:新知研透,准确练熟;专项重点,坚持训练;创设情境,整合内容;答题有法,分析有道。

  培训结束后,工作室贾主任又针对老师们随机提出的教学困惑,进行了细致耐心的解答,解开了老师心中多年的谜团。

      此次送教下乡活动,充分发挥了名师工作室的示范、辐射作用,给乡村教师提供了交流、提高的机会。今后,工作室将继续开展送教送研活动,为推动教育优质均衡发展多做贡献。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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