叮咚！
又到了小朋友们👭最喜欢的科学课了🥰
快快跟着老师的步伐进入今天的课程吧！
科学教育是幼儿园教育目标的一个重要组成部分，科学教育活动是以幼儿为主题，让幼儿在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究能力，获得丰富的科学知识，积累多方面的科学经验！！
实验开始前，先看看老师是怎样做的吧！
看看老师是怎样让小车跑起来的吧！
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小朋友们自己动手做一辆小车吧！
实验名称：《奔跑的小车》
活动目标：1.进一步认识弹性，知道弹性物体会发生弹性形变。
2.知道物体形变过程中会产生弹力，了解弹力在生活中的应用。
实验材料:轮胎×4、车轴×2、密封圈×2车身一个
开始实验喽😆看看我们多认真呀！👏
🎢🎢孩子们最喜欢的科学小实验又开始了，猜猜看，我们这一次又🈶️什么神奇的魔法🧙♀️
看我们的宝贝多么有本领👍👍，奔跑的小车做好了👏👏
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从小让孩子多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。很多科学原理都可以通过有趣的实验清晰明了地演示出来，通过这些有趣的实验幼儿将会发现，学习原来就是这么简单，只要动动手指用用脑，就能将科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴又学得开心
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对小孩子来说，重在通过科学实验激发他们对科学的兴趣和爱好，在动手动脑的同时获得粗浅的经验，这种小实验应该可以发生在孩子熟悉的事物和生活中。期待下一节科学小实验噢🌅🌅
