为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，2023年12月5日下午，江西省语言文字工作评估组专家刘海平、赖海燕、徐慧林一行三人在抚州市教体局语委办主任李晖、宜黄县委教体工委委员、县教体局事业服务中心主任户志强、宜黄县教体局事业服务中心副主任江国平、教研员程小凤的陪同下来到宜黄县第三小学，开展省级语言文字规范化示范校评估考察工作。
专家组通过实地察看、听取汇报、查阅档案、现场反馈等形式，对我校语言文字工作逐一进行了检查评估。
我校坚持将语言文字工作融于教育教学管理的全过程，学校语言文字工作明确提出具体的工作目标：说好普通话，写好规范字是每一位教师必须具备的技能，是每一位学生必须养成的习惯。专门成立了“语言文字工作领导小组”，设立了“语言文字工作办公室”，制定了语言文字工作实施方案。全校师生在“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针指导下，积极投入到创建语言文字规范化示范校活动中来。学校为此强化了语言文字规范化管理工作，将语言文字规范化深入到教育教学活动中。
营造氛围 积极行动
在校园文化建设中，校园的用语用字环境是不可或缺的组成部分。为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，积极创设我校语言文字规范化——“说好普通话，写好规范字是每一位教师必须具备的技能，是每一位学生必须养成的习惯”的良好校园环境。
文化长廊会定期办“语言文字规范化知识专栏”和“师生优秀书法作品展”
校园内，内容丰富多彩的“推普周宣传专栏”向师生展示了推普周的主题、活动以及推普知识
墙壁上悬挂了醒目的推普标语
校门口电子屏幕进行滚动宣传
学校的广播站，是语言文字规范化宣传的渠道
我校高度重视学生的综合能力的培养，组织全校学生开展语言文字专题活动，开展硬笔书写大赛、阅读能力大赛、红色故事宣讲活动、推普周等专项活动，每学期还开展“读书点亮生活，书香浸润人生”读书分享会等主题活动，不断提升学生的语言文字素养。
经典诵读社团成员，开展“红色故事宣讲”活动
推普活动
硬笔书写大赛
阅读能力大赛
读书分享会
注重学科整合，渗透语言文字训练。学校每个学科教师均能将语言文字训练渗透到日常教学中，给予了学生极大的语言文字训练空间。
学校积极参与推普助力乡村振兴和“经典润乡土”计划。宜黄县第三小学普通话宣讲团定期赴中港镇何坊畲族村开展普通话推广实践活动，为推广普通话，促进乡村振兴贡献宜黄三小力量。
学校为了进一步提升各科老师规范语言文字的能力，我们每学期都会开展语言文字规范化讲座。在大家的共同努力下，我校教师的语言文字素养得到极大地提升。
每年寒暑假，我校会联合其他两所乡镇学校，一起开展教师说课、无生试讲、朗诵等活动，致力提升教师基本功水平。
《宜黄县第三小学语言文字规范化使用教师考核制度》中明确规定：将语言文字规范化工作纳入学校议事日程,老师的语言文字规范化将作为教师聘用和职称评定的条件之一;将教师普通话测试成绩与在教学中使用普通话和规范汉字的使用情况(考核制度得分)纳入业务考核、职务晋升评优评先、年度考核和相关业务考核的依据之一。普通话已成为我校教师的常用语言。
语言文字是民族文化的重要载体，是凝聚民族精神的重要力量。我们深深地感到，语言文字规范化示范校的创建不是一个终极目标，而是一种永恒而神圣的责任。今后，我们要继续努力，将搞好语言文字规范化工作与推进素质教育、提升学校办学水平和办学特色进一步紧密结合，将语言文字工作进一步向家庭、社会延伸和辐射，进一步增强语言文字工作的针对性和实效性， 为开创和谐、进步、文明的语言文字工作新局面做出新的贡献!