童话，是孩子们童年记忆中的一抹暖阳，是孩子们儿时梦想的一首赞歌，是孩子们心灵成长的精神家园。邹老师带领孩子们一起开启了《稻草人》阅读之旅，走进叶圣陶的童话世界，感悟真、善、美的精神追求。
内容介绍
《稻草人》正是叶圣陶先生1922年发表的中国现代童话。它以稻草人的眼泪，通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。它是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。鲁迅：“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”
读前导读
导读课上，老师教给学生阅读童话的方法，即看目录、发挥想象、做批注、带入情节、制定计划等。师生一起制定阅读计划，了解童话目录，认真阅读，弄懂故事;评析人物，理解道理;边读边想，回忆故事。带着问题去阅读、思考，养成良好的阅读习惯。
绘思维导图
思维导图一个中心主题，向外发散出成千上万的关节点，不仅开启了孩子们的想象力，还充分调动了孩子们的积极性。
看，很多漂亮的颜色，不同的图案表达了文章的关键信息，加强了同学们对这本书的记忆和理解！
优秀作品展示
制作书签
在班级共读《稻草人》这本书的时候，同学们还根据内容需要，重点体会文中富有想象力的句子，在阅读时把启发自己想象的语句做成了“阅读小书签”。快来看一看吧~~
优秀作品展示
日积月累
阅读优秀作品是语言积累的最好途径之一，也是我们提倡经典阅读的缘由之一。《稻草人》的语言优美细腻，耐人寻味。孩子们拿起笔来，认真地把好词好句、阅读感悟记录下来，储存资料，积累写作素材。一张小小的读书卡，让我们惊喜的发现孩子们无限的创造力；一张小小的读书卡，见证了孩子们的阅读成长过程。
齐声朗读
读书，带给我们智慧！书，在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品赏。看，孩子们读得津津有味，沉浸在阅读的世界中，他们认真读书的样子真美！
因为有了书，风景变得更为美丽；因为有了书，人生变得更为厚重。同学们，让我们一起读书吧，书中有森林绚丽的梦想，有大海碧波的光芒；书中跳跃着美妙的音符，充满了生命的憧憬。让班级溢满书香，让校园溢满书香，让我们一起做个快乐读书人！
编辑:邹艳梅老师
拍照:刘祎艳老师
审核:刘声涛校长