相遇，是温暖的篇章
相识，是教育的合力
相知，是思维的碰撞
遇见，在美好的教育征程
冬之美在于积蓄与勃发，
教之美在于钻研与提升
为进一步打造高效课堂，促进课堂教学改革，助力工作室成员专业发展，增进校际间合作与交流。2023年12月8日，汝南县邓圆圆小学语文名师工作室成员和三桥镇各学校骨干教师一行30余人，在中心校领导的带领下，赴汝南师范学校附属小学观摩学习。
在汝师附小王校长的精心安排下，拟定了观摩学习日程表和路线图。
校外静心读 朝气蓬勃展风采
伴随着冬日初升的朝阳，同学们整齐地站在校外等候区，全神贯注，激情忘我地大声朗读着。等待着进校铃声的响起，再整齐有序进入校园。
观摩校园文化 学生习惯养成教育
走进校园，步步皆景。汝师附小的校园，以雷锋精神引领校园文化，校园文化氛围浓厚。我们看到了校园里精致、整洁的环境，看到了精细、科学的规范管理，看到了孩子们自信阳光、文明礼貌的笑脸，看到了老师们潜心教学，俯身前行的美丽身影。我们看到了精彩纷呈的校本课程、各具特色的班本课程。校园墙面上展示着各班具有代表性的精品佳作，凝聚着师生们的辛勤和智慧。
工作室成员还观摩学习了汝师附小的档案建设，更加明晰了工作室的工作思路和方向。
校内竞技读 朗朗书声满校园
进入教室后，学生们自主开始竞技读， 有的班级全班齐诵，有的班级男女生互赛竞读，有的班级小组赛读，朗朗的读书声，回荡在整个校园。
走进课堂 观摩促成长
随后工作室成员来到教室参与听课观摩活动，深入到课堂一线，近距离触摸有温度的课堂。由汝师附小五一班乔流幸老师执教《鸟的天堂》。乔老师教学思路清晰，首先创设情境，设计拍照打卡，激发学生学习兴趣，然后结束导学案任务驱动，设计学习单。抓住动态描写和静态描写，反复品读，落实课堂目标。
观摩课结束后，各位老师纷纷下楼，观看学校阳光大课间活动。音乐旋律响起，学生们在操场上跳起欢乐的课间操。朝气蓬勃的面孔，举手投足间都绽放着青春活力，为校园增添了一道美丽的风景线。
集体备课 聚力共成长
在备课大教研中，一年级语文组划分为三个小组，针对第六单元教学进行反思，并针对第七单元内容集体备课，明确了教学目标、教学方法和教学流程。教研组成员各抒己见，指出问题、剖析原因，同时探讨改进方法、交流成功经验。教师们相互探讨，相互学习，在如火如荼的研讨交流中，收获颇丰。
活动结束后，王红艳校长与工作室成员合影留念。
引汩汩清流，涌动进步浪潮， 此次观摩交流活动，为老师们提供了一个观摩、学习的机会。工作室会继续引领老师立足课堂，共同提升，促进教师专业化发展，全面提高教育教学质量的同时，为教师专业发展铺路奠基。
每一次相约，
都是最美的开始；
每一次交流，
都是为了凝聚教育力量；
每一次成长，
都是一份最美的回忆；
让我们一起保持初心，
向未来前行……
拍照：沈旭阳
编辑：赵菂
审核：邓圆圆