冬日暖阳，时光静好。韬奋学校迎来了本学期“小科目”教研活动。本次活动秉承“开齐开足开好课程、五育并举润物化人”的原则，围绕“双减、育人”两大主题，以“上好一堂教研课”为宗旨来开展。
一、校级教研如火如荼
11月24日，在杨秋风副书记的带领下，在美妙动听的旋律中，音乐教研课拉开序幕。接着红色文化、美术的教研之花次第开放。其他学科也在紧锣密鼓的备战中，纷纷试教。从11月25——12月8日一个个粉墨登场，真是你方唱罢我登场，小科目的教研如火如荼，百花齐放。
课后，杨书记组织老师们现场评课，大家各抒己见，教研氛围非常浓厚。
11月27日在夏金芳主任的精心安排下，黄琼老师在102班执教校本课程——《做个有礼貌的好孩子》，杨书记及执教校本课程的老师都到场认真听课、评课。这堂课契合了我校“润德心课程”的育人理念“润心正行、谦逊懂礼”，在教学过程中，黄老师处处体现这一理念。
美术教研在官志和副校长组织下，老师们积极参与。这次校级教研课由彭超群老师执教。彭老师是一名专业又敬业的美术老师。她上课有耐心、有方法，她善于表扬学生，话语如春风暖人心，所以她的学生爱上彭老师的课。彭老师还是个有心人，为了调动学生的积极性，她经常会去搜索抖音和小红书的动画，在课堂上播放，让美术课更生动有趣，贴合低段学生的年龄特点。她在反思中谈到，学科之间需要一个整合、还可以跨学科融合。
能上信息科技教研公开课的人，绝对是有两把刷子。段小国老师就是这样的人。他上课从容淡定，有条不紊，唯有胸中有丘壑，才能在公开课上如此风淡云清。
课后，程岩松主任组织老师们评课。老师们听了段老师的信息科技课后，都说收获满满。在这堂课中段老师结合实际激发了孩子们学习的兴趣。先教授方法，再让孩子们自己动手操作电脑。真是授之以鱼不如授之以渔。
红色文化教研，在黄员花主任的精心组织下经过了试教后，与所有任教红色文化的老师们见面了。王小琴老师个人素质高，又特别爱钻研，所以她的课总是那么条理清晰，重难点把握准确，设计也很新颖，就像她本人一样，秀外慧中。
吴莹老师是个好学上进的姑娘，她敢于挑战自我，主动请缨上余江区的劳动教研公开课。于是她请师傅们听课，试教时不断请教，修改教案，在区教研课中，有不俗表现，为吴莹老师喝彩，好样的！
熊慧萍老师是个热心助人、有极强的主人翁精神的老师。年轻老师上公开课，都爱请她去指导，她专业水平高，金点子多，人称“熊有才”，经她指导的课都会有闪闪发光的亮点。熊老师真是学识和人品都堪称楷模的好师傅。
道法教研，在王萌主任的精心组织下，由刘安琪老师执教《灿若繁星的古代科技巨人》。老师们积极参与听课。教室里坐得满满的，老师们认真听课的样子真美。道法评课有模有样，老师们积极发言，认真对待一件事，就能把这件事做好。课后还有名师单独辅导。你瞧，这对师徒，画面多么温馨、多么感人。
王老师这样点评刘安琪老师的课：1.资料充足，大量视频给孩子们提供了丰富的学习内容加深了孩子们对古代科技的认识。大量的古代科技巨人头像图片及课外知识的填充，让学生有抓手产生极强的求知欲。2.联系古今，体验古代科技的现代意义，感受中国古代科技的伟大，体会“巨人”的现实含义。王老师就像大姐姐一样，对刘老师的课既有肯定、鼓励，也有建议和鞭策。
杨副书记忙里抽闲听完道法课后利用课间指导：她亲切地对安琪说：课总体还是很不错的：
1、课外资料搜集很充分，适时的资料补充及“习言习语”用的好。
2、补充课外资料，可以在学生分享的过程中适当添加，实现由扶到放，留出更多的时间让学生完成小组合作的内容。
杨副书记，真是青年教师的师傅和引路人，看，一个耐心讲，一个静心听，多像大树和小苗呀！
体育与健康教研公开课。绿地为课堂，蓝天、白云也来捧场，体育示范课就在学校篮球场摆开阵势，老师先示范垫球、边示范边讲解动作要领。学生们边听边模仿，一旁的听课老师饶有兴趣地边听边记，不时交流彼此的看法，清风拂面，体育教研，风景这边独好。
听完课后，负责人曾文有副校长立马组织老师评课，交流经验，肯定优点，并提出宝贵建议。通过这节课，老师们知道了上体育课的基本流程和要注意的事项，达到了教学相长的目的。
陈婧主任在101班上综合实践公开课——《调查垃圾分类 保护学校环境》，陈老师的课沉稳大气，又不乏就机智幽默。担任了综合课的老师正在认真听课，老师们都边听边记笔记，生怕错过一个小细节。周美英主席也兴致盎然，和我们一起听课。
听完课后，吴丽萍主任、王雅琴主任及时组织评课。老师们一致认为，陈主任的这堂综合实践课优质高效，板块清晰，富有趣味，是一堂很好的示范课。
心理健康教育成了这次小科目教研压轴课，老师们在陈贵保副校长的带领下，一起到407班听吴菲菲老师的心理健康课。吴老师的课，板块清晰，课上教会学生如何管理自己的情绪，关注自己的心理健康，老师们也收获颇丰。
二、区级教研助力成长
小科目区级教研课——科学，美术在韬奋学校举行，作为承办方，韬奋师生深感荣幸。更值得骄傲的是，我校段奶金老师、吴莹老师分别在韬奋学校，余江一小上科学、劳动示范课。教科处导杨梦瑶、陈子曌老师热情接待来自全区领导、各校教师，让与会者有宾至如归之感。
段奶金老师是一位做事精细、认真到极致的老师。她上课全身心投入，热情饱满的精神点燃了学生的激情。一堂课，学生都是两眼放光，小手如林。在有趣的实验活动中，学生的创造能力、动手能力都得到了发展。难怪学生们都爱上段老师的课。
吴莹老师在一小上劳动示范课。课后她谈了自己的收获。“上好这堂劳动课，对我来说是一个挑战，本来我确实没有把握，带给我动力和惊喜的是上课的孩子们！”“吴莹老师很谦虚地表达自己上课的感受。
来自杨溪小学的桂蕾老师在上美术课《动物的花衣裳》，桂老师正在细心指导学生如何为小动物设计花衣裳呢。桂老师精心的设计，多元的目标，多彩的学习活动，为我们带来了一堂精彩的美术课例。
来自余江一中的汤小华老师上了一堂高质量的的美术课——《趣味文字》。“画笔手中拿，巧思纸上现”，学生将自己的设计拿到讲台上展示，非常自信。汤老师自身素质高，美术功底扎实。俗话说：“打铁还需自身硬”，一堂好课，就是一位老师优秀学养的体现。
来自五小的张乐老师为学生带来了一堂妙趣横生的课——《身体的联络员》。张老师的课沉稳大气，他精心设计教学活动，极大地调动了学生的积极性。学生在愉快的氛围中感受到了科学小实验的乐趣，真是乐中学、玩中学，好不快哉！
教育之道，如圭如璧；教学之道，如琢如磨。区级教研，给执教小科目的老师指明了方向，规范了课堂教学，让摸着石头过河的老师们有了借鉴的范本。感谢周美英主席一心挂两头，一边组织学生研学，还一边精心安排科学教研活动。感谢段奶金，陈杏子老师主持评课活动。
冬之美，在于积蓄与勃发；研之美，在与钻研与反思。磨课能历练人，研课能成就人。这个暖暖的冬日，与小科目相约，与教研相逢，每一次试教，都是一场追寻真知的修行；每一次评课，都是成长的坚定足迹！今天我们韬奋学校全体师生站在新的起跑线上，在课堂上、在教研中落实“双减”政策，真正践行着“开启开足开好”课程精神，关注学生个性化发展需求，让教育回归育人本质，感受着“五育并举”的快乐和神奇魅力，让我们且行且成长！
编辑：吴丽萍 彭超群
图片：小科目各线负责人
审核：杨秋风
签发：苏娟萍