跟岗研修促提升 砥砺笃行向远方——2023年广清教育帮扶“校镇结对’”连州市初中生物跟岗教师展示课活动

Ning…
编辑于2023-12-08
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采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。为促进共同成长,搭建校际交流平台,秉承“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,2023年12月7日上午“2023年广清教育帮扶‘校镇结对’连州市初中生物跟岗教师展示课活动”在连州市第二中学如期举行。活动由连州市教师发展中心教研员陈莲英老师主持,参与活动的有连州市片区全体初中生物教师。

本节课由颜凝欣老师执教,授课内容为北师大版八年级下册《发酵技术》,颜老师首先设置活动,从常见的饮品和调味料入手,调动学生积极性,引发学生思考并由此引入新课。随后,颜老师以引导学生自学、合作探究以及酵母菌发酵模拟实验等形式,充分发挥学生主体性,使学生初步掌握发酵技术在生产生活中的应用以及总结出一般规律。最后,颜老师通过习题检验学生本节课学习情况,并布置课后实操作业,发展学生思考问题和解决问题的能力,使学生达到学懂学会,学以致用。

在说课环节,颜老师从教学目标、教学重难点、学情等方面讲述了她的备课的思路,明确学生在七年级上册学习了生物学的研究方法,且在八年级上册学习了生物圈中的微生物,结合所学知识,已经具备更深入探究生物学实验的基础和兴趣,从而模拟实验的设置能够更好突破重难点。

公开课展示活动,是一种思想的交流,智慧的碰撞。课后,老师们本着“互相学习,共同提高”的原则,聚集一堂,畅所欲言,针对本节课进行了细致入微的交流探讨,指出了其中的亮点,并提出了一些可行性的中肯建议,让老师们受益颇深。

最后,连州市教师发展中心教研员陈莲英老师对本节课作了总体评价。她指出首先在教学过程中应精简文字叙述,以便学生迅速准确的抓住重点。其次,应以任务驱动,引导学生带着问题去思考。再者,应有具体实操活动,并引导学生分享总结实验结果,培养学生相应思维和能力。最后,教师应及时地对学生的结论进行有效的反馈,并调动学生自评和组内组间互评。

亦研亦学卓越人,且行且思教学路。跟岗教师展示课活动为老师们搭建了一个相互学习、开拓眼界的平台,我们将以此为契机,凝聚教育合力,交流互鉴、携手共进,以更高的要求促使教育向更优发展,为遇见更美的教育生活砥砺前行。

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