本周的馈赠是温柔的好天气和慢慢变好的自己。现将本周情况作以下总结：
一、学习方面
本周数学学习了观察物体（一），观察物体是发展孩子空间观念的重要课程内容，周末孩子在家可以让孩子们从不同方向观察物体，并且通过语言描述、闭眼想象记忆等方式，加深理解，特别是对于左右两个容易混淆的面，让孩子能通过标记物的不同进行区分；本周还进行了第四单元综合素养练习。
二、本周亮点
1.新课教学时，孩子们精神饱满，注意力集中，回答问题积极，声音洪亮，语言表达流畅。
2.作业完成及时，书写整体工整美观。
3.班级常规正在向好的方面发展。比如:早读能够做到及时有序进行;就餐能够做到规范有序“食不言”，午睡纪律良好。
4.星期四早自习顺利完成宪法晨读拍摄。
5.课间安全意识增强，当发现同学有危险行为时，会及时告诉老师。
6.本周班队课进行了交通安全和爱护公物教育，孩子们的交通安全意识很棒。但是，经过调查发现有几位同学在家会骑自行车上路，已经在班队课对孩子们进行了相关安全教育，也请家长朋友们在家提醒孩子，增强孩子的安全意识。
三、待进步之处
1.做作业时，个别孩子总是喜欢交流讨论，无法独自专注地完成作业，甚至有帮其他同学写作业的现象。
2、做作业只求速度，不求质量，检查习惯还需要进一步培养。检查步骤：
（1）做标记：不会或者不确定的题目做标记；
（2）查漏题：一行一行看。
（3）查计算：将原来的答案遮住，重新计算一遍；
（4）查解决问题：思路对不对、单位答语有没有写、要求比大小的题要比大小。
🌸温馨提醒🌸
近期进入流感季节，是感冒发烧的高发季节，抵抗力弱随时有可能“中招”哦，在这个敏感的季节，我们要注意预防流感，守护健康，做好以下几点预防：
1.保证充足睡眠、健康饮食
2.室内外有温差，及时增减衣物避免着凉
3.注意个人卫生，勤换衣勤洗手，打喷嚏或咳嗽用纸巾捂住口鼻
4.出现身体不适及时就医
一些日常