“如何培养自信快乐的孩子”——小班级家长育儿沙龙活动

a.ට
创建于2023-12-08
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感恩相遇,同心同行

  家园携手为孩子创造无限可能,充满爱的教育,往往从沟通开始,好的教育,是家庭与幼儿园共同努力的结果。石岩湖分园致力于推动幼儿、教师、家长之间有意义的桥梁及相互尊重,达到共生共发展。

  家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,担负起教育后代的责任,并给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。

互动游戏,优点赋能

  通过优点赋能小游戏,不仅拉近了家长彼此之间的距离,同时也使家长认识、接纳和欣赏同伴的优点和长处。

双向奔赴,共育花开

  子晴妈妈通过提问互动,抛出以下几个问题:什么样的孩子是自信的?自信能给孩子带什么?不自信不快乐对孩子会有什么影响?一个自信的孩子有什么特点呢?

         家长们纷纷表达出自己对自信的看法。

生而自由, 爱而无畏

  家长们通过听取《你很特别》的故事,了解了每个孩子从小到大的过程会生成一套自我评价的体系,这套自我评价会影响孩子的自信。那么自我评价体系是怎么来的呢?引发家长深思。

因"爱"相聚,温暖前行

       子晴妈妈和大家一起分享了丧失信心和一个完整孩子的案例,并让家长们一起共同朗读了自信的定义,对自信有了一个更加充分的理解。

       子晴妈妈用家庭铁三角图来解读信的内容,并结合铁三角分享原生家庭关系影响自己的案例,引发家长深度觉察,来自家庭的评价对孩子成长的影响。

用心陪伴,静待花开

  作为父母,我们可以有什么方法可以培养孩子的自信心呢?子晴妈妈分享了培养孩子自信快乐的的密码就是“413”。

4

是孩子能力的成长过程

       是不是具备了能力就一定能够形成自信呢?不是的,在这个过程中需要一个非常重要的转折和纽带就是欣赏和肯定。

1

父母(身边重要的人)对孩子的欣赏与肯定

       这个是非常重要的,也是孩子自我评价体系建立的重要转化过程。

       有了4和1,孩子才能将能力转化为自信,孩子形成内在的自我价值体系。

3

自信、自爱、自尊

        “413”就是培养孩子自信的方法。

       有句话说“孩子成为什么样的人,在于他有怎样的观念,接受过怎样的教育。”决定孩子将来变成什么人的要素,都渗透在父母的一言一行中。

体验游戏 | 爸妈说

 

  通过这个游戏,家长们更加深刻的认识到,父母对孩子的欣赏与肯定如此的重要,两句完全不一样的评价会有不一样结果。

  我们相信自信快乐的孩子,注定能够走出更远的路,见到更多的风景。

        而育儿沙龙不仅仅只是在某个午后,活动结束后家长们也纷纷在群内表达自己参加活动后的感受,在往后的日子与孩子一同成长。

放下权威 

不吝啬对孩子的赞扬

放下完美 

接纳孩子的不足与缺点

放下指责 

和孩子一起笑对每天的朝阳

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父母多赞扬 孩子处世会更从容

父母勤鼓励 孩子遇事会更勇敢

父母少抱怨 孩子为人会更阳光

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亲子间最好的关系是 

你在长大,我在成长


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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