思行并进 聚势赋能-北京四中英语专家指导常态化教学

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创建于2023-12-08
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为了促进我校教育教学成绩不断提高,深入理解中考改革背景下的教与学的研究,提升课堂实效,2023年12月8日,我校英语教研组邀请北京四中胡欲晓老师就英语常态化教学进行了听评课指导和讲座。活动由密云六中教研组长魏银香老师主持,我校全体英语老师参加。

环节一,聘任仪式。

高光斌书记和孙凤有校长为胡老师颁发聘书。

环节二,课堂展示。

胡老师和高光斌书记、孙凤有校长、李铮副校长以及全体英语教师观摩了初一教师宋慧聪的听说课Whose ball is this?和初二教师周轩阅读课Helping each other。

环节三,专家点评。

教研组长魏老师首先向全体老师隆重地介绍了胡老师。

随后,胡老师对两位教师的教学进行点评。胡老师充分肯定了宋老师教学中对学生记笔记习惯的培养和情景的设计。 周老师 教学中以思维导图的形式帮助学生梳理两个故事的主线以及给予学生充分的阅读时间。

胡老师也针对两位教师的课提出了宝贵意见。胡老师建议可以创设情景,利用未知,让学生产生好奇心,增加学生的学习兴趣。

环节四,专家助力常态化教学

胡老师针对教师们常态化教学提出了有效的建议,分享了宝贵的经验。

1. 游戏-提升兴趣。胡老师提到,教师们可以通过游戏,提升学生学习词汇的兴趣。在任务和团队竞赛的驱动下,提升学生的参与度和主动性。

2. 笔记-养成习惯。胡老师提到,要帮助学生养成记笔记的习惯,教会学生如何记笔记。好的笔记应该包括:日期,关键点的圈画。要求学生用黑、蓝、红三色笔分区记笔记、课后复习时有所添加。

3. 视频-体会语境。胡老师建议教师们可以找一些与课文内容相关的话题视频,增强学生在课堂中的代入感,创造真实的语言学习环境。

环节五,专家答疑解惑。

胡老师针对教师们提出的在教学中遇到的困惑,耐心细致地一一作出解答。尤其是针对初三老师们在英语听说考试中5、6题和转述方面的疑问,做出细致的讲解。教师们都觉得受益匪浅、收获颇丰。

环节六,校长总结。

李铮副校长代表学校对胡老师表达了真挚的感谢。随后强调各位教师要虚心学习,精心备课,用活动育人。

本次活动从听、评课,专家经验分享多方面展开。通过本次活动老师们的专业素养得到提升,六中的教师们非常感谢胡老师的指导和帮助。相信在胡老师的带领下,我们六中英语组一定会越来越好。

撰稿人:张梽云

审核人:李铮、黄乐、魏银香

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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