为营造浓郁的读书氛围，为孩子创造展示自我的舞台，推动整本书阅读活动的开展，我校开展了“以童眼作画 以童心作诗”活动，通过画童谣、创童谣的形式，激发阅读兴趣、启发心智、萌发热爱。
在探究的过程中，孩子们发现童谣中有丰富的想象，这些想象让童谣变得十分有趣。
瞧，一年级小朋友通过丰富的想象为自己喜欢的童谣和儿歌绘制出了一幅幅精美的插图。
二年级小朋友在了解了童谣的特点后，也创编了属于自己的童谣和儿歌。
在老师和家长的引导下，孩子们打开视野，留心生活，从生活中寻找内容。经过修改，大家创作出了丰富多彩的作品。
一次活动，一次收获，一次成长。此次活动让孩子们感受了自己创编童谣的乐趣，激发了孩子参与活动的积极性。