班级文化是学校文化建设的一个重要组成部分，我校一直都很重视班级的建设。我们通过“最美班级”评选，充分调动学生、老师的创建热情，为学生营造一个舒适、温馨的学习环境，搭建一个展示学生个性特长的舞台。为此，四年级全体班主任在时主任的带领下于12月8日下午，参与了“最美教室”评选活动。
本次活动依据方案标准，从课前常规展示、课下秩序、个人卫生、教室卫生、文化布置等方面进行评比和打分。各班师生结合班级实际情况和管理特色，提早规划、巧妙构思、精心布置，各班的教室环境发生了很大的变化。走进教室，各班布置整齐划一，学生精神面貌饱满，个人卫生大有好转。楼道文化各具特色，融欣赏性、教育性为一体。
评委们认真参观每个班级的班级环境文化建设、班级布置、及学生的精神风貌等方面的内容 。各个班级积极向评委展现课前准备、手势操、师生问好( 行礼 )、学生坐咨、读书姿势、写字姿势、举手发言等方面的内容。此外还展示了课下秩序:安全有序活动，杜绝追逐打闹、大声喧哗等。
各位评委老师们认真欣赏了每个班级的精心设计，进行打分，并评出最美班级一等奖三四九班。
本次评比活动，在各班主任老师的指导和学生的共同努力下，从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等方面凸显了班级的整洁、优美，也充分发挥师生的想象力、创造力，发扬了团结合作精神，展现了第三实验小学师生最美的风采。既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点！温馨的班级是学生心灵的家园，更是塑造学生心灵的场所。我校组织最美班级评选，激发了学生、老师的创建热情。班级因此焕发出无穷的力量和生机。班级文化建设，我们将继续前行！！