大兴镇中心幼儿园第二届——“巧手自理·快乐成长”生活自理比赛

本次活动目的是为了通过比赛提高幼儿自我服务及动手能力，引导幼儿懂得自己事情自己做；在比赛中满足幼儿的表现欲，进而落实幼儿生活的教育功能以及帮助教师了解班级自我服务能力整体水平，促进教师对每个幼儿自我服务能力发展的关注。

比赛内容根据幼儿的年龄特点设置：

小班：穿鞋子——穿外衣(套头）—拧瓶盖；

中班组：穿外衣（拉链）—穿袜子—穿鞋—玩具分类；

大班组：穿衣服——扣纽扣——叠被子——夹豆子；

大大班组：挂毛巾——扫地——擦桌子——整理书包，翻衣服叠衣服。

　　健康领域中也提到幼儿应具备基本的生活自理能力。生活自理能力的培养和提高能够促进幼儿独立性、自信心的增强，更是幼儿在以后社会中赖以生存及发展的根本。幼儿期是养成教育的一个重要阶段，我们应该非常注重幼儿生活自理能力的培养，所以从小班开始培养就显得至关重要。

比赛结束🆚

一份耕耘，一份收获🎊比赛是一种经历，成绩是一种收获，获奖是起点，有经历、有锻炼才能成长🎉🎉🎉园长老师👩为获得荣誉的小朋友们颁奖🏆

　　幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其一生奠定良好的基础，特别在小班阶段，幼儿的自理能力相对比较薄弱，所以我们注重幼儿生活自理能力的培养，从孩子的吃饭、盥洗、穿衣、睡觉等小事入手，把生活能力的培养，寓教于游戏，儿歌之中，循序渐进、扎扎实实地进行了培养。在下阶段的工作中，我们将继续结合孩子的日常生活，不断提高孩子的独立意识和自理能力，养成良好的生活习惯。相信通过本次活动，既可以帮助幼儿掌握一些生活技能，让孩子体验到了成功的愉悦，还可以激发幼儿自己动手的意愿，形成良好的生活习惯。