聚焦教育改革 赋能提质增效

——自治区伊宁市第二十四小学书记（校长）领航工作室教学交流研讨纪实

为了落实贯彻落实党的二十大精神，有效推进伊犁地区教育高质量发展，进一步推动自治区书记（校长）领航工作室建设，搭建工作室成员共同成长平台，促进学校可持续发展，努力提升全体工作室成员所在学校的管理效益和育人质量。2023年12月7日至8日，自治区伊宁市第二十四小学书记（校长）领航工作室赴成员校奎屯市第四小学开展“聚 焦教育改革，赋能提质增效”主题交流活动。

为进一步提升教师的专业素养，打造高效课堂，助力实现“双减”背景下的“减负提质”，12月7日至8日，在自治区、州、市教育部门高屋建瓴的指导下，自治区伊宁市第二十四小学书记（校长）领航工作室在成员校奎屯市第四小学围绕新课标开展以“中华优秀传统文化与学科教学融合的实践”为主题的学科教学交流研讨活动。

活动旨在探索在语文、体育、劳动教育课堂教学实践中实现核心素养落地的有效策略，加强学科间相互联系，带动课程综合化实施，进而提升课堂教育教学的质量，着力构建德、智、体、美、劳融合的育人体系，努力提高全面育人效果，促进各学校内涵发展。州直县市17所小学的校领导、三个学科200余名教师参加了此次活动。

7日上午10时，活动拉开了序幕。奎屯市第四小学党支部书记姜伟主持活动开幕仪式，奎屯市教育局教育教学研究室主任王磊致开欢迎辞，自治区伊宁市第二十四小学书记（校长）领航工作室主持人、学校党总支书记宋丽在讲话中强调要进一步秉承联盟办学宗旨，领导互通，教师互学，资源共享，教育共长，学校共进。并相信通过这次活动，必将进一步增进成员校领导、教师之间的友谊，必将进一步提高各校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。

活动中，授课教师聚焦新课标理念与核心素养，紧紧围绕“中华优秀传统文化与学科教学融合的实践”主题，30位授课教师思路清晰、环节紧凑，风格迥异、形式多样、内容丰富、设计创新、精彩纷呈的展示，让与会教师们不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得。

仰望星空，脚踏实地，走向成熟。南京援疆教师唐超，自治区区天山英才小学语文名师工作室主持人戴永萍、伊犁州小学体育教学能手培养工作室主持人张艳等评课教师结合当堂课堂教学给予深入浅出、声情并茂的评价，有做法，有体验，有感悟，有勉励，有期待，润物无声又醍醐灌顶，为老师们的成长指点迷津，拨云见日。

高质量教育是我们的追求，高效课堂探索永远在路上！此次活动不仅仅是一次名师课堂的展示、示范和引领，还是一场教育教学理念的渗透、碰撞与点醒，更是对日常教学的一场自我审视、自我警醒，自我促进，它必将有力促进教师的专业成长，促进学校教育教学管理的改进与提升，助推学校教育的高质量发展。

初心不移，合力同生；使命不负，众智共长。为进一步发挥名校长工作室的引领、示范、带动和辐射作用，凝聚智慧，打造工作室学习共同体，以活动赋能，以实践学习促进成员深度挖掘自身经验。2023年12月7日至8日，自治区伊宁市第二十四小学书记（校长）领航工作室一行赴奎屯市开展观摩交流研讨活动。

工作室一行在工作室成员奎屯市第四小学党支部书记姜伟的带领下，兴致勃勃地参观了奎屯市第一小学、第三小学、第四小学、第七小学、第九小学，认真聆听学校校园文化建设、学校发展理念以及丰富的校本课程建设。大家一路参观，深刻感受到学校以理念为引领，以教师为根本，以课堂教学为主阵地，以德育为首、夯实育人根基的实践与探索以及奎屯市教育同仁的教育情怀及教育智慧。

在研讨交流座谈会中，工作室成员与奎屯市优秀学校围绕教育集团化办学进行深度交流，并就《如何架构学校多元评价体系，促教育高质量发展》进行深入探讨，旨在帮助大家梳理整理学校的各项考核评价体系，同时通过交流座谈进一步帮助各校完善自己的评价体系，为促进学校高质量发展助力！工作室成员特克斯第六小学党支部书记俞兆定首先作了专题指导发言。俞书记以“多元评价为教育高质量发展赋能”为题进行主旨发言，总结了特克斯六小的办学经验，分析了学校教育改革面临的短板，并提出了具体措施。 随后，工作室成员也纷纷发言，友好交流。

众行方可致远，聚力定能笃行。宋丽书记在总结中强调：我们要怀着把自己做成方法，把自己当成道路的虔诚之心，在工作室平台上勤学习、强本领、出成果，实现自身和工作室的共同成就；还要从教学能力、管理能力、科研能力三方面不断提升自己。希望工作室的成员们在每一次的活动中开展深度研修，进行思维的碰撞，从而达到合力共生、众智共长，为伊犁教育的高质量发展增光添彩！

水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击始发灵光。一场思想碰撞融汇的盛会虽已落下帷幕，但却一石激起千层浪。本次自治区伊宁市第二十四小学书记（校长）领航工作室研讨活动既增进了友谊，拓宽了视野，提升了境界，又在交流中进步，在合作中成长，在伊犁教育人奋楫笃行的征程上又迈出了新的一步。