大自然、大社会都是活教材，要解放儿童的双手和大脑，解放儿童的空间与时间，让儿童到广阔的自然界和社会中去探索，在积极的探索活动中发现自己的世界，丰富经验，培养其思维能力、时间能力和创造精神。
——陈鹤琴
假如你错过春天的杏花，
错过夏天的荷塘，
错过秋天的红叶，
那一定不要错过冬天的冰花。
01:11
孩子们对于冬天充满着思考和想象，
我们开展本次课程，用孩子喜欢的方式，
感受着冬天，温暖着冬天。
孩子在与大自然的亲密接触中，
感受并探索水的变化与气温的关系，
感知冰化成水的乐趣，
制作并欣赏美丽的冰花。
同时激发幼儿亲近自然、探索自然现象的乐趣
准备工作
周末跟爸爸妈妈一起收集树叶和花朵🌺
我们将收集的树叶🍃和花朵🌼带到幼儿园
做冰花
在课堂上制作属于自己的冰花❄️
加入水之后老师帮助我们把冰花❄️放进冰箱
赏冰花
我们的冰❄️花做好啦！一起去看看吧！
00:16
制作五彩缤纷的冰花 ，让幼儿园有了无限的诗意与美好。
孩子们不仅体验到了动手的乐趣，更在快乐的玩耍中享受到了分享、探索的幸福，也在无尽的探索中感受到了大自然的魅力！