为了有效地提高工作室学员的学校行政管理能力，高要区杨乃强名校长工作室于2023年11月1日—11月3日进行为期三天的跟岗研修活动。
11月1日上午，全体学员来到白土镇第二中心小学，首先由工作室学员谢树连副校长为我们带了一节六年级数学课《圆的认识》。
课堂中，谢校长通过引导学生感受知识是从生活中来，又能回到生活中去的妙处，善于带领学生思考和发现生活。多次借助多媒体视频让学生直观感知新知，通过学习和实践，从画圆、认识圆的各部分名称、认识圆的范围、圆的性质到圆的应用，整一节课教师循循善诱，环环相扣，学生收获满满。
课后，全体学员在感慨谢校长扎实的教学功底的同时，也就《行政如何有效兼顾学校管理工作和自身教学工作》话题展开了讨论，总结如下：
1.认清定位，教学是我们的本行，需要不断的探索，行政管理是临时职业，教学才是我们终身的职业。
2.转变观念，树立”管理是服务”的意识，才能为学校的发展、为教师的成长、为学生的终身发展出谋划策。
3.加强学习，用终身学习的理念，不断汲取新的知识和理念，争做一个学者型的管理者。只有过硬的教育教学能力才能得到教师的认同和共鸣。也是推动学校教育品质的关键。
4.学会“管理”，善于借力，让全体师生享受“服务”，在管理工作中尊重教师的工作和生活，满足教师归属感和被尊重的合理需求，建立民主、人文关怀的气氛，能有效地调动师生的积极性。
下午，工作室主持人杨校长进行了有关如何开展学校管理工作讲座《巧妙管理，快速发展》。
杨校长结合学校的教学思想、教学宗旨和管理工作的实际进行分析。
在行政管理方面，从学校的顶层设计到行政的工作计划，必须明确具体，执行力强。
在学生管理方面，德智体美劳五育并举，五管齐下。
在教师管理方面，以激励为主，多关注教师的成长和发展，多倾听教师的心声。
三人行，必有我师，路漫漫其修远兮，吾等将上下而求索。
编辑：黎冬梅
审核：杨乃强、凌英菊