为了进一步落实学校精细化管理要求，细化教学常规，优化学生作业管理。12月7日，通尔沟小学开展了“精耕细作，业领风采”为主题的教案、作业展评活动。
本次展评全校所有教师均担任评委，对全校12名老师的教案和各班推荐上报的30名学生的各科作业进行了认真观摩和量化评比。
教案观摩和作业评比中，各评委认真评比、客观评价。老师教案备写能够贯彻新课程理念，关注学生核心素养的培养，重视学法指导和多元化课堂评价，流程清晰、环节齐全，教学反思有深度。学生作业亮点突出，习题设计丰富多样，题型新颖。
在活动中，一些优秀教案让老师爱不释手，纷纷拍照留存，便于学习借鉴；学生们看到同学工整的书写、正确的答题，深受教育，有效促进了学生良好学习习惯的养成。
学校及时对书写优秀的学生进行了表彰奖励，鼓励其继续保持良好书写及学习习惯，同时激励其他学生向他们看齐。
行稳方能致远，千里源自跬步。展示是为了取长补短、互相借鉴，评估是为了引领规范、促进提升。学校将以此活动为契机，继续着力培养学生良好的作业习惯，进一步夯实教学基础，为我校教育教学质量的提升奠定坚实的基础。